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时间:2020-03-26
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1、...AMA管理者胜任能力发展模型了解和管理自己情商/自我觉察(EmotionalIntelligence/Self-Awareness)分析和认清自己的优势和劣势、态度和感受;对个人目标、能力和局限性有清晰而实际的认识;对自己工作的有效性寻求反馈,并根据反馈做出改变和调整;行为表现与内在感受协调一致,能意识到内在感受对行为与绩效产生的影响,以及恰当地表达感受和反应。行为说明个人贡献者一线经理中层主管职能经理1.就自己的表现主动向别人征求积极的、建设性的反馈√√√√2.根据反馈调整个人行为√√√√3.在沟通中,能够理解他人的感
2、受和关注点,并回应他们表达的或潜在的需求√√√√4.了解自己在制定决策、解决问题和与他人合作时的个人偏好,并能认识到自己所偏好的风格在某些情况下可能不是最有效的方法√√√√5.通过问问题的方式创造一种氛围,让他人感觉到能够自如地讨论当前的处境,分享他们所关注的问题√√√√(P226)行为说明个人贡献者—线经理中层主管职能经理6.沉着、清晰地表达自己的感受和想法√√√√7.即使在他人不开心或者感到困惑的情况下,√√√√.....也能得体地沟通8.教练他人理解自我觉察的重要性,以及如何提升自我觉察能力√√√自信(Self-Conf
3、idence)基于自己的信念行动,不试图取悦他人;对自己有信心;对自己的能力有正确的认识,不会自视过髙。行为说明个人贡献者一线经理中层主管职能经理1.即使遇到反对意见,也能清晰而恰当地阐述看法和观点√√√√2.在表达(无论是言语上还是文字上)自己的想法和观点时,能够表现出自信和坚定√√√√3.有意愿承担新项目或新任务的挑战√√√√4.当无法完成任务时,能够及时而坦白地说明,并陈述原因和提供解决方案√√√√5.愿意承认自己的失误,接受更好的方案,并愿意根据需要调整自己的行为√√√√6.展示自己的计划或决定能够成功的自信√√√√7
4、.愿意将其他团队成员可能做得更好的任务委派出去√√√8.承担做出困难或不受欢迎的决定的责任√√√自我提升(Self-Development)就自己的优势与劣势主动寻求他人的意见;为增强能帮助自己获得更高绩效或获得事业成功的知识、技能或胜任能力,而主动采取行动;学习新的信息和观点并予以实践;随时更新自己已有的知识和技能;从成功和失败中学习。.....行为说明个人贡献者一线经理中层主管职能经理1.定期就自己的行为寻求反馈,并运用这些反馈来提升自己,不管是积极的还是消极的反馈√√√√2.以建设性的态度接受反馈(P227)√√√√3.
5、寻求具体的事例与建议来改进自己的工作表现√√√√4.査阅相关资源(如评估、报告、视频和客户反馈等),深入了解自己的工作表现√√√√5.有自我批判精神,了解自己的优势与劣势√√√√√6.从成功和失败中学习√√√√√7.主动总结项目经验,包括有效的方法和未来需要改进、提髙的方面√√√√8.寻求正式和非正式的发展机会√√√√9.表露出超越现在职务要求的工作愿望(例如,积极承担日常工作之外的任务,以从中学习和成长)√√√10.教练他人关注自我提升√√√11.创建一种鼓励学习和持续发展的文化√建立信任和个人担当(BuildingTrus
6、tandPersonalAccountability)言出必行,信守承诺;为自己的行为负责;真实与坦诚地沟通;表里如一,言行一致;承担处理问题、危机和冲突的责任。行为说明个人贡献者一线经理1中层主管职能经理1.不知道答案时能承认自己不知道,并能采取必要的措施搜寻所需的信息√√√√.....2.以尊重和正直的态度对待机密信息√√√√3.主动提供所有相关信息(用清晰和直接的方式),即使是在谈论问题、失误或困难的时候√√√√4.承担错误或失败导致的后果(不指责他人),并从中学习√√√√5.言必行,信必诺√√√√6.言行一致√√√√7
7、.支持、协助处于困境中的团队成员√√√√8.自信、果断地处理与工作相关的问题√√√√9.愿意与他人就对他的行动和决定负责的问题进行艰难的讨论√√√10.以身作则践行组织的价值观和原则√√√11.针对工作中的问题向他人提出开放式的、不加评判的问题,鼓励他人反馈和提供有关这个问题的更全面的情况(p228)√√√复原力和抗压能力(ResilienceandStressTolerance)面对时间的压力、困境、沮丧和对抗时,能够始终做出有效的行动;始终保持专注、冷静和乐观;能迅速摆脱挫折和沮丧状态。行为说明个人贡献者一线经理中层主管职
8、能经理1.在闲难或不利的处境下,保持信心和镇定√√√√2.即使在紧张状态下或面临时间压力时,也能保持多任务处理或多项目并行的进度(同时保证质量)√√√√.....3.完成工作或执行项目时有耐心、坚持不懈并想各种办法√√√√4.抓住问题不放,直到完成为止√√√√5.职业地应对内
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