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时间:2020-03-26
《2013届高三一模 门头沟理综生物试卷及答案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013年门头沟区高三理科综合能力测试生物部分1.有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确...的是A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成D.ATP可以为该毒素的合成提供能量2.某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是A.该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂C.减数第二次分裂中不可能出现基因型为
2、AaBB的细胞D.该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞3.植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理...的是A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同4.下列对实验叙述正确的是A.将组织中提取的DNA丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝B.大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠C.PCR技术要求反应体
3、系中,要有一种与目的基因互补的DNA引物链D.植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长5.下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列叙述错误..的是A.此生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌B.此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动C.在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低D.数量激增后,旅鼠会出现“自杀”行为,反映了生态系统的信息传递功能29.(18分)下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银
4、环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲中细胞①是,②是。物质A是,该物质可以促进细胞③增殖分化为④和⑤。(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体第-1-页共4页出现上述变化的调节方式有。(3)由图乙可知,正常情况下,乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后,贮存在内,以防止被细胞内其它酶系破坏。当兴奋传导到图乙⑥处时,乙酰胆碱释放,并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,瞬间引起其膜内外的电位变化情况是,上述过程体现了细胞膜具有的功能。(4)人被α-银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是。30.(16分)研究人员
5、在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现,若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交,F1都是绿色的;让F1自交,F2羽毛产生四种表型:绿、蓝、黄、白,比例为9:3:3:l。研究人员认为,鹦鹉羽色由两对等位基因控制,且遵循自由组合定律,等位基因可以用A、a和B、b表示。请回答下列问题:(1)请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。实验方案:。预测结果:。后来经过研究知道,A基因控制合成蓝色素,B基因控制合成黄色素,其机理如下所示。基因A酶A无色物质蓝色素绿色无色物质黄色素酶B基因B(2)根据上述信息推断,亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是,F2中蓝色鹦鹉的基因型是。(3)F2
6、鹦鹉中,一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交,后代(可能、不可能)出现“1:1”的性状分离比。(4)若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异?(5)鸟类性别决定类型是ZW型,即雄性性染色体组成为。为了保护珍稀濒危鸟类,安全、准确的进行性别鉴定非常重要,因为性别比例是影响种群的因素之一。1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA特异序列并进行PCR扩增,将扩增产物用进行酶切,再对酶切产物检测,成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。第-2-页共4页31.(16分)下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图,圆圈内为局部结构的放大,请据图回答问题:(1)该
7、细胞不同表面可执行多种功能,且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是。(2)膜蛋白A要消耗主要由细胞中的(结构)产生的ATP,以方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增加细胞膜上数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。(3)细胞膜在结构上具有的特点,使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B,说明膜蛋白还具有功能。(5)膜蛋白C作为细胞膜表面的,可接收膜表面的化学信息。(6)蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是。(7)细胞中很多化
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