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时间:2020-03-26
《学前儿童语言教育 案例库 欣赏散文诗雪花大班.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欣赏散文诗《雪花》(大班)雪花我是洁白的小雪花,我从高高的天空轻轻地飘落。我落满高山,高山好像新娘披上美丽的白纱;我落满房顶,房顶好像铺上一层闪光的银帘;我落满麦田,麦田好像盖上一床松软的棉絮;我落满大地,灭害虫,杀病菌,空气变得更加清新。欢迎我,欢迎我吧!我是洁白的小雪花,我从高高的天空,轻轻地.轻轻地飘落。1.活动目标:(1)懂得诗句中运用的“比喻”手法及特殊作用,学习并理解“落满”“松软”“洁白”等词汇,学习运用“……好像……”的句式。(2)通过欣赏,使儿童对初次接触的散文感兴趣,乐意聆听。通过诗句
2、的表达,使儿童感受到雪花带给大地一片洁白的美丽景色,以及为人们除病菌.清洁空气的功用,从而萌发儿童感受美.表现美的情趣。(3)根据散文原有的格局和句式,指导儿童学习适当地仿编。2.活动准备:(1)磁板一块,录音机一台,浅蓝色纸一张。(2)图画一张:画有“小雪花群”。雪景一张:画面上有高山、馈子、麦田、地下冻死的害虫等(用磁铁固定在磁板上,并用浅蓝色纸盖住画面,露出天空)。(3)风雪声的录音及配乐朗诵散文诗磁带各一段。(4)儿童已具有下雪天的感性经验。3.活动流程:(1)回忆冬季的显著特征;(2)观看画面听
3、“风雪声”的录音;(3)欣赏配乐散文朗诵;(4)讨论.交流并理解作品内容;(5)儿童朗诵表演;(6)初步学习仿编。
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