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1、九十四年大學指定科目考試試題評價會議分科評量資料分析報告—物理科大學入學考試中心研究員程暐瀅承辦單位：國立臺南第二高級中學協辦單位：臺北市立中山女子高級中學1內容大綱¢整卷分析試卷架構考生整卷成績分析試題難度與鑑別度的分析¢個別試題分析不同難易度試題特性考生迷失概念試題的改進2試題所涵蓋的課程內容壹貳參肆伍陸柒捌玖課程內、、、、、、、、、容與佔力流熱波電電光近實分比例學體學動磁子學代驗性學學物方(37%)質理法(5%)(8%)(19%)(2%)(8%)(5%)(8%)(8%)靜運動功流熱波(含靜電磁電電光
2、近實測驗目標力動力與體學動聲電流場磁子學代驗學學學能性波學與感學物方量質)電應理法1.記憶2.理解141715269六題3.運用111123185六題4.分析47810四題**1616**13135.綜合一*一*四題二***二*二*二二*表示試題包含不同單元°試題配分比例與授課規定時數比例相近3°力學佔分最多91~94年指考物理平均分數學年度91929394成績前50%30516145考生的平均全體考生18324028平均成績後50%5121912考生的平均標準差16.5223.3024.9520.974
3、考生成績分佈91-94年指考物理科分數人數分佈圖20.0019.0091年18.0017.0092年16.0093年人15.0014.0094年數13.0012.00百11.0010.00分9.008.00比7.006.00%5.004.003.002.001.000.000102030405060708090100分數592年~94年指考各題的平均得分率年度92年指考93年指考94年指考平均得分率選擇壹29.447.127.1(單選，40%)選擇貳31.536.635.0(多選，40%)非選一32.91
4、6.1(計算，10%)非選二27.012.1(計算，10%)°多選題比單選題簡單°非選題是整份試題卷中最難的題目6試題的難易度分布難易度題號數量易(60﹪≦P)11,12,二題中中偏易2,3,5,九題(30﹪≦P＜60%)(50﹪≦P＜60%)中6,9,14,(40﹪≦P＜50%)中偏難1,8,13,(30﹪≦P＜40%)難(P＜30﹪)4,7,10,15,16,17,18九題一,二°簡易題較少，試題難度多為中等以上。7試題答對率與鑑別度的關係94年答對率與鑑別度分佈圖0.90.80.70.6鑑0.5別0
5、.4度0.30.20.10-20020406080100答對率8整卷特色¢測驗學生是否有正確的物理概念1.題幹敘述直接，少有陷阱。2.大多數試題需要簡單計算才能求得精確結果。3.較少生活化、或對題幹資訊分析判斷的試題。9試題設計方向探討¢圖表的判讀第12題(易)、第3題(中)¢單一概念的理解或應用、多個概念的綜合應用第11題(易)、第16題(難)¢深入理解概念內容第9題(中)、第14題(中)、第17題(難)¢解題需要數學能力第8題(中)、第6題(中)、第1題(中)、非選二(難)91年第18題(難)¢對題幹
6、資訊的分析第10題(難)、第4題(難)¢主動表達（非選擇題）¢題幹敘述不清楚第7題(難)、第15題(難)Ì選項設計具有提示第2題(中)、第8題(中)10簡易題1.單一概念的應用、簡單的讀圖，但是避免純粹記憶性的試題（如93年第1題）。2.答對率P≧60﹪，主要鑑別低得分者。簡易題111001280答60對40率%200PePdPcPbPa-20等級11中等難度試題1.(a)判讀稍複雜的圖表(b)需要計算才能求得精確結果(c)深入理解概念內容2.答對率60﹪＞P≧30﹪，對各程度考生皆具鑑別力。1中等難度試
7、題10031480答60對40率%200PePdPcPbPa-20等級12難題1.(a)綜合應用多個概念(b)對題幹資訊須有判斷能力(c)數學的運用(幾何、計算)(d)主動表達(非選擇題)4難題10010162.答對率P＜30﹪，8017答60二主要鑑別高得分者。對40率%200PePdPcPbPa-20等級13結論¢此份試卷著重物理概念的理解。¢試卷難度提高，尤其是單選題與非選擇題。¢影響試題的難易：–圖表的判讀–解題所需的數學（數字的複雜程度、幾何、解聯立方程式）–所測概念數的多寡–試題要求對題幹資訊
8、的分析–主動表達（非選擇題）–題幹敘述不清楚14結論¢測驗方向與試題難易的分配可有進一步的規定，但試題難易的掌握需再更精準。¢考生概念理解上的謬誤：–力的分析–雙星運動的特性–兩星球之間的重力位能–因次–迴路中的感應電動勢與感應電流¢試題敘述宜再嚴謹。15第1題如圖1所示，一輕繩跨過定滑輪，兩端各懸掛三個質量皆相等的木塊，呈平衡狀態。現將右端的一個木塊取下，改掛至左端，如圖2所示。若摩擦力可不計，試問繩上張力變為原來平衡狀態時
