win7office20100全套配套课件黄国兴周南岳教学资源 5.3 格式化电子表格.doc

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1、第5章电子表格处理软件应用课题名称：5.3格式化电子表格教学目标：1．基本知识(1)会对字符和数字进行格式化。(2)掌握设定单元格对齐方式的方法。(3)会根据需要为工作表设置边框、背景。(4)会使用自动套用格式修饰工作表。2．操作技能目标(1)具有对字符和数字进行格式化的操作技能。(2)能熟练灵活的设定单元格的对齐方式。(3)具有在实际应用中根据需要灵活修饰工作表的能力。教学分析与准备：1．教学重点(1)掌握对字符和数据进行格式化的方法。(2)会对工作表进行格式化。2．教学难点(1)会在实例中灵活的对工作表进行格式化。(2)使用格式书刷快速格式化字符和数据。3．教学策略在Excel中如何

2、对字符、数据进行格式化。这部分和WORD中的字符格式化比较类似，教师引导学生自主的操作学习。在任务2中，将“自动套用格式”的教学提到前面，让学生认识到快速格式化表格的方式。本课教学实践性强，教师可在机房用投影机边演示边讲授，学生边看边听边做，指导学生学习。4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室第5章电子表格处理软件应用学习过程：教学环节教学内容备注引入新课任务1格式化数据新课教学格式化数据分为字符格式化和数字格式化。这部分教学要解决两个问题。（1）理解什么是字符格式化？什么是数字格式化？Excel中的格式化与Word格式化有什么区别？（2）在Excel中数字格式化的方法

3、。1．字符格式化字符格式化主要用来设置字符的字体、字形、字号、颜色等格式，这与Word中是相同的。在Excel中如何对字符、数据进行格式化。这部分和WORD中的字符格式化比较类似。2．数字格式化在Excel中数字格式化的方法与Word中的数字具有更丰富的意义，因此格式化的内涵有许多不同。首先，告诉学生怎么打开“单元格格式”对话框，单击菜单“格式”→“单元格”命令；使用“单元格格式”对话框中的“数字”选项卡，设置单元格的类型。3.在工作表中使用格式刷进行字符格式化。采用教材“学生生活费用”实例进行教学，让学生知道设置单元格类型的必要性。通过对Word同类问题的回顾调动学生的学习兴趣。教师引

4、导学生自主的操作学习。表5-3表示的数字格式分类的用途说明，教师可以用投影展示。任务2格式化工作表1．用“自动套用格式”功能修饰工作表“自动套用格式”对话框中提供了17种常用格式，可以满足一般格式设置的需求，另外，单击“自动套用格式”对话框中的“选项”按钮可以显示“数值”、“字体”、“对齐”、、“图案”、“列宽”/“行高”等格式的选项，这些选项表示是否使用“自动套用”提供的格式。2．设置边框和底纹格式化工作表的主要工作是设置工作表的对齐方式、图案的背景、底纹、颜色、表格的边框等，使数据显示更加明显，工作表更有条理。格式化工作表的所有设置都可以在“单元格格式”对话框里完成。使用“单元格格式

5、”对话框中的“边框”选项卡设置边框。使用“单元格格式”对话框中的“图案”选项卡设置底纹。3．插入背景、标签颜色使用“格式”→“工作表”→“背景”命令打开“背景”对话框，插入背景。使用“格式”→“工作表”→“将“自动套用格式”的教学提到前面，让学生认识到快速格式化表格的方式。教师采用实例演示教学，然后再组织学生体验，进行实例操作。与Word文字处理类似与Word文字处理不同第5章电子表格处理软件应用工作表标签颜色”命令打开“设置工作表标签颜色”对话框，设置工作表标签颜色。4．使用样式在Office办公套件中，样式是格式的组合，包括字体、字号、对齐方式与图案等，样式可以是用户自定义的，使用样

6、式就可以将用户自定义的样式组合应用到工作去。选择“格式”菜单中的“样式”命令，打开“样式”对话框，在“样式”对话框中单击“修改”按钮会弹出“单元格格式”对话框，在其中可以修改该样式包括的格式，“样式”对话框中的“删除”按钮用来删除已有样式，但是系统不允许删除“常规”样式。在Excel电子表格的操作中，也与Word文字处理类似可以使用样式。体验由学生独立完成，教师巡回指导。探索探索各种操作方法。课堂小节：对一般要求的格式直接使用自动套用格式化，自动套用格式化也可以对有些格式进行修改；对有进一步要求的格式可以使用格式工具栏按钮；对于特殊要求，则使用“格式”菜单中的“单元格”对话框设置完成。