win7office20100全套配套课件黄国兴周南岳教学资源 5.3 格式化电子表格体验与探索.doc

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1、第5章电子表格处理软件应用课题名称：5.3格式化电子表格体验与探索教学目标：1．基本知识(1)会对字符和数字进行格式化。(2)掌握设定单元格对齐方式的方法。(3)会根据需要为工作表设置边框、背景。(4)会使用自动套用格式修饰工作表。2．操作技能目标(1)具有对字符和数字进行格式化的操作技能。(2)能熟练灵活的设定单元格的对齐方式。(3)具有在实际应用中根据需要灵活修饰工作表的能力。教学分析与准备：1．教学重点(1)掌握对字符和数据进行格式化的方法。(2)会对工作表进行格式化。2．教学难点(1)会在实例中灵活地对工作表进行格式化。(2)使用格式刷快速格

2、式化字符和数据。3．教学策略这部分内容和WORD中的比较类似，教师辅导学生自主的操作完成。4．课时安排上机1课时（45分钟×1）5．教学环境计算机机房第5章电子表格处理软件应用学习过程：教学环节教学内容备注体验（1）打开“生活费练习5_1.xlsx”工作簿文件，完成教材P209的操作。（2）打开“生活费练习5_2.xlsx”工作簿文件，分别完成教材P209的操作。（3）打开“生活费练习5_3.xlsx”工作簿文件，分别完成教材P209的操作。（4）打开“生活费练习5_4.xlsx”工作簿文件，分别完成教材P209的操作。由学生独立完成，教师巡回指导。

3、探索（1）在Excel中使用“格式刷”功能格式化单元格。使用“格式刷”功能可以先选取已经设置的区域，再单击“格式刷”按钮，最后将选取的区域拖曳到目标格式区域就完成快速格式化。（2）探索怎样快速输入操作菜单中的命令，例如，在单元格A2中输入文字或数字，如何将它快速复制到C5单元格中？（3）格式化“家庭生活收支统计表”的字符和数据。按格式化项目将格式化参数填入表5-11中。格式化后，保存工作簿文件。（4）使用样式。①在“销售清单”工作表中建立样式，样式要求见表5-12。②在“产品清单”工作表的相关单元格中套用此样式。由于在Word中，学生已经学习过格式刷

4、的使用，所以这里只需要做一个知识的迁移，就可以让学生明白在Excel中怎样去使用格式刷。探索各种操作方法。课堂小节：对一般要求的格式直接使用自动套用格式化，自动套用格式化也可以对有些格式进行修改；对有进一步要求的格式可以使用格式工具栏按钮；对于特殊要求，则使用“格式”菜单中的“单元格”对话框设置完成。在操作中巧用格式刷及快速格式化操作法。