配套Word版文档第二单元 文化传承与创新 第二单元 单元总结学案.doc

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1、单元总结学案一、文化的多样性与文化传播1．文化多样性的表现：民族节日、文化遗产。2．文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。3．尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。4．对待文化多样性的正确态度和原则(1)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。(2)原则：遵循各民族文化一律平等的原则。5．文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。6．文化交流的意义(1)促进中华文化的传播。(2)促进

2、外域文化的传入和中华文化的发展。(3)促进世界文化的发展。二、传统文化1．含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2．特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。3．影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。4．正确态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。【温馨提示】传统文化的影响具有双重性，不能笼统地说传统文化对社会和人的发

3、展所起的作用是积极的还是消极的，这要看传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。三、文化创新1．源泉、动力：社会实践。2．文化创新的意义(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。3．文化创新的途径(1)根本途径：立足于社会实践。(2)继承传统，推陈出新。(3)面向世界，博采众长。以我为主，为

4、我所用。(4)文化创新的正确方向与错误方向：正确方向错误方向对待传统文化批判继承，推陈出新守旧主义、历史虚无主义对待外来文化博采众长，以我为主封闭主义，民族虚无主义(5)人民群众是文化创造的主体，要树立群众观点，虚心向人民群众学习。(6)在内容形式、体制机制、传播手段等方面不断创新。【温馨提示】文化自身的继承和发展是一个新陈代谢的过程，即不断进行文化创新的过程，而文化的继承和发展又是文化传承过程的两个方面，继承和发展依靠的重要手段是文化的交流和传播。1．(2013·浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳

5、妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(　　)A．不同民族文化之间可以取长补短B．对传统文化需要继承与发扬C．不同民族文化各具特色，又具有共通性D．优秀文化能激励人们创造美好生活答案　C解析　本题考查文化是民族的，也是世界的。《媳妇的美好时代》走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选C项；A、D两项本身正确，但材料中没有体现；B项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。2．(

6、2013·江苏高考)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了(　　)A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣答案　D解析　本题以唐卡为背景，考查保护文化多样性的作用。解答本题要抓住题干的主旨，注意区别单纯的民族文化现象与民族关系之间的不同。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣，

7、选D项。题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流，A、B、C三项说法正确，但不符合题干的主旨。3．(2013·海南高考)某省举办“中国寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史，收集祖籍地的民间故事，体验祖籍地的民风民俗，增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于(　　)①促进中华文化的继承和传播　②推动中华文化的现代化　③扩大中华文化的国际影响　④促进不同地域文化的融合　　　　　　　　　　　　　　　　A．①②B．①③C．②④D．③④答案　B解析　本

8、题考查推动文化交流的意义。材料并未涉及传统文化的现代化问题，故②错误；材料中所涉及的活动旨在让海外华裔青少年“寻根”，并未涉及不同地域文化融合的问题，故④不符合题意。故选B项。4．(2013·北京高考)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　)A．教育的基本功能发生了改变B．教育具有选择、传递文化的功能C．教育是文化创新的根本动力D．教育是文化交流融合的主要途径答案　B解