网络营销与策划02教案 02项目二 网络推广.docx

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1、项目二网络推广教学要求1.QQ推广。2.微信推广。3.微博推广。4.微视频推广。5.电子邮件推广。6.论坛推广。7.搜索引擎推广。8.病毒营销推广。9.网络推广整合实训。教学重点通过网络推广，认识各种推广的优缺点，实现推广的目标，培养相关职业能力。教学难点网络推广整合实训。课时安排本章安排18课时。教学内容任务一QQ推广●任务名称“××社团”QQ推广本项目的主要任务是为“××社团”建立社团的QQ群，主题自选，要求在30天内使得群成员达到或超过100人。●任务目标（一）“××社团”QQ推广的营销目标通过“××社团”QQ推广项目实施，提升“本社团”的知名度，能在30

2、天招收100名以上成员。（二）通过“××社团”QQ推广的实施，培养以下职业能力（1）能够说出QQ推广的优缺点。（2）根据项目的目标，能够制定相应的推广计划。（3）项目小组成员分工明确，相互之间能进行有效的沟通与协作。（4）积极主动地为项目的顺利进行提供关键性的支持信息，在项目实施过程中能够发表独到的、有创意的见解。（5）能够对自己及本小组其他成员在项目实施中的贡献做出恰当的评价，对本小组及其他小组任务实施的成果做出恰如其分的评价。●预备知识（一）QQ推广的优缺点1.优点（1）容易操作（2）大流量推动有效转化（3）成本低廉2.缺点（1）局限性大（2）时效性差【知识

3、链接】QQ推广账户（二）QQ推广的方法（1）设置QQ通讯组件，支持非好友用户向你发起临时对话。（2）设置“一键加群组件”，可以在其他网站生成加群快捷入口，帮助推广QQ群。【知识链接一】怎样设置QQ通讯组件【知识链接二】怎样设置“一键加群组件”●实例演示（一）实例展示QQ推广实例：邦德教育——2亿曝光、数万匹配客户（二）实例分析1.目标分析（1）提升知名度（2）吸引大量客户试听，实现效果转化2.任务分解（1）方案策划；（2）实施推广；（3）效果监测。3.任务实施（1）邦德教育QQ推广方案策划（2）实施推广4.营销效果●任务实施（一）“××社团”QQ推广计划（二）任

4、务分配计划（三）任务实施（四）任务评价●任务小结本任务通过邦德教育的QQ推广实例以及学生对本推广项目的完整实施，学会表述QQ推广的优缺点；学会撰写QQ营销策划方案；实施推广计划并监测推广效果。●拓展训练利用校企合作项目，策划、组织、实施一次合作企业的QQ推广活动。任务二微信推广●任务名称“××社团招新”微信推广本项目的主要任务是为“××社团招新”策划并发布微信，主题自选，内容能反应社团特色和优势，要求30天内获得100人以上的关注。●任务目标（一）“××社团招新”微信推广的营销目标通过“××社团招新”微信推广项目实施，提升社团的知名度。（二）通过“××社团招新”

5、微信推广的实施，培养以下职业能力（1）能说出微信的优点。（2）能根据任务的目标，制定具体的微信推广计划。（3）能选择适合本社团的微信文章进行转发共享，吸引更多关注。（4）项目小组成员分工明确，相互之间能进行有效的沟通与协作。（5）积极主动地为项目的顺利进行提供关键性的支持信息，在项目实施过程中能够发表独到的、有创意的见解。（6）能够对自己及本小组其他成员在项目实施中的贡献做出恰当的评价，对本小组及其他小组任务实施的成果做出恰如其分的评价。●预备知识（一）微信推广的概念（二）微信的优势1.用户基数大2.精准到达3.曝光度高4.互动性好（三）微信推广的方法1.漂流瓶

6、2.朋友圈3.二维码4.位置签名5.陪聊对话6.公众平台7.开放平台【知识链接一】O2O【知识链接二】口碑营销●实例演示（一）实例展示微信实例：K5便利店微信签名档营销推广（二）实例分析1.目标分析2.任务分解（1）微信推广方案策划。（2）设计并实施具体方案内容。（3）效果监测。3.任务实施（1）K5便利店微信签名档营销推广方案策划。（2）设计并实施具体方案内容。4.营销效果●任务实施（一）“××社团招新”微信推广方案（二）任务分配计划（三）任务实施（四）任务评价●任务小结本任务通过“K5便利店微信签名档营销推广”的实例演示，以及学生对“××社团招新”微信推广项

7、目的完整实施，学会表述微信的优点；学会根据任务的目标，制定具体的微信推广计划；学会选择适合目标的微信文章进行转发共享，吸引更多关注。●拓展训练利用校企合作项目，策划、组织、实施一次合作企业的微信推广活动。任务三微博推广●任务名称“××社团招新”微博推广本项目的主要任务是为社团建立微博，为“××社团招新”策划并发布微博，主题内容自选，要求体现社团特色或优势，在30日内获得超过200人关注，并有一条微博转发100次以上。●任务目标（一）“××社团招新”微博推广的营销目标通过“社团招新”微博推广项目实施，提升本社团的知名度。（二）通过“××社团招新”微博推广的实施，培

8、养以下职业能力（1）能够