《网络营销与策划》教学课件项目二 网络推广.ppt

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1、●任务名称“××社团”QQ推广主要任务为“××社团”建立社团的QQ群，主题自选，要求在30天内使得群成员达到或超过100人。●任务目标（一）“××社团”QQ推广的营销目标通过“××社团”QQ推广项目实施，提升“本社团”的知名度，能在30天招收100名以上成员。（二）通过“××社团”QQ推广的实施，培养以下职业能力（1）能够说出QQ推广的优缺点。（2）根据项目的目标，制订相应的开发计划。（3）项目小组成员分工明确。（4）能够发表独到的、有创意的见解。（5）在项目实施中的贡献做出恰当的评价。●预备知识：（一）QQ推广的优缺点1.优点（1）容易操作会打

2、字、创建或加入相关的QQ群，懂得通过聊天的方式插入广告信息即可。（2）大流量推动有效转化用户覆盖率比较大，从而获得有效转化的绝对数也提高了不少。（3）成本低廉需要的只是人力成本和时间成本。2.缺点（1）局限性大纯发链接的推广效果是不明显（2）时效性差不能一直发广告●预备知识：（二）QQ推广的方法1.设置QQ通讯组件，支持非好友用户向你发起临时对话【知识链接一】怎样设置QQ通讯组件（1）选择组件式样，并输入精心设计的提示语（2）复制代码并粘贴到自己的网页上2.设置“一键加群组件”，可以在其他网站生成加群快捷入口，帮助推广QQ群。【知识链接二】怎样设

3、置“一键加群组件”（1）选择要生成快捷入口的群（2）获取你需要的代码或二维码，然后粘贴到网页或打印出来●实例演示（一）实例展示邦德教育——2亿曝光、数万匹配客户2014年寒假及春季报名阶段，邦德教育认为这是个尝试O2O的好机会。恰逢腾讯效果广告平台QQ推广已经在积极探索O2O模式，且QQ推广平台上的流量和客户群体都符合邦德的期待。于是邦德教育自2014年1月起，在广东省内，重点推广深圳、广州等地，进行QQ推广广告投放。投放QQ推广1个多月，邦德获得了大量的客户关注和试听，成为华南地区首屈一指的教育机构。（二）实例分析1.目标分析——邦德教育通过Q

4、Q推广，实现以下目标：（1）提升知名度（2）吸引大量客户试听（3）实现效果转化2.任务分解（1）“方案策划（2）实施推广（3）效果监测3.任务实施（1）邦德教育QQ推广方案策划（2）实施推广4.营销效果投放QQ推广1个多月，2亿多次曝光带来数万次匹配的广告点击和客户访问，线上结合线下，70％校区报名量达80％以上。●任务实施（一）“××社团”QQ推广计划要求：根据QQ推广项目方案的目的，制定具体推广计划，并提供电子文档。（二）任务分配计划要求：制定任务的详尽实施计划并明确到小组成员，提供任务分配计划书的电子文档，任务分解中要体现团队完成还是个人独

5、立完成。（三）任务实施要求：按任务分配计划书实施项目，完成实施报告。（四）任务评价任务完成后，每个小组成员对整个任务完成情况及实施效果作如下评价。组长将各成员成绩汇总，提交电子文档。（参照课本中对应表格）●任务小结本任务通过邦德教育的QQ推广实例以及学生对本推广项目的完整实施，学会表述QQ推广的优缺点；学会撰写QQ营销策划方案；实施推广计划并监测推广效果。●任务名称：2.职业技能训练“××社团招新”微信推广主要任务为“××社团招新”策划并发布微信，主题自选，内容能反应社团特色和优势，要求30天内获得100人以上的关注。●任务目标通过“××社团招新

6、”微信推广项目实施，提升社团的知名度。（1）能够说出微信推广的优点。（2）根据项目的目标，制订相应的推广计划。（3）吸引更多关注（4）项目小组成员分工明确。（5）能够发表独到的、有创意的见解。（6）在项目实施中的贡献做出恰当的评价。（一）“××社团招新”微信推广的营销目标（二）通过“××社团招新”微信推广的实施，培养以下职业能力●预备知识（一）微信推广的概念1.概念：网络经济时代的一种创新的营销推广模式，是伴随微信的流行而产生的网络推广方式。（二）微信的优势1.用户基数大目前的用户数已经突破6亿，这体现了微信推广的重大优势。2.精准到达微信推广可

7、以一对一，具有针对性地对某一用户进行消息推送3.曝光度高微信的传播率是非常高的，和发送短信一样4.互动性好微信具有很强的互动及时性●预备知识（三）微信推广的方法方法注意事项1.漂流瓶简单易行，比较容易实现大量回复2.朋友圈比较私密，主要依靠内容是否吸引人将其转发3.二维码用户只需用手机扫描二维码，就能添加好友进行互动了4.位置签名用户查找附近的人的时候或者摇一摇的时候会看见5.陪聊对话让品牌用户之间做交互沟通6.公众平台一般都是各产品和服务提供商申请注册7.开放平台应用开发者可通过微信开放接口接入第三方应用●实例演示（一）实例展示K5便利店微信签

8、名档营销推广（二）实例分析1.目标分析——吸引更多的顾客到场2.任务分解（1）微信推广方案策划（2）设计并实施具体方案内容（3）效果监测