形式新颖题_中考_初中教育_教育专区.pdf

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1、中公教育·给人改变未来的力量真题专项突破之形式新颖题一、串词编故事题1.请用“广告、股票、开车、餐桌、刺激”五个词语串词讲故事。（2011年7月30日下午云南省玉溪市公务员面试真题）【参考要点】（1）选定故事主题，尽量在人物身份上串入1～2个词汇。（2）故事要完整，在讲述故事过程中串入生活化词汇。（3）要升华出一个有高度的主题，保证故事能引起考官共鸣。【参考答案】东林是一家广告公司的总监，他每天的生活在一杯咖啡和一个三明治的早餐后就开始了。上午他会在公司处理大小事务，下午较为轻松，看看广告业界的动态、创意周刊和股票行情，一天也就这样过去了，虽然忙忙碌碌但也还算顺心。直到有一天，他在下

2、班开车回家的路上，目击了一场车祸，让他感觉到灾难面前人类的渺小。看着3个年轻的生命在眼前逝去，那一刹那，他的内心深处笼罩上了一层阴影。接下来的日子里，东林觉得仿佛吃什么都没有了味道，生命的脆弱无时无刻不在提示他人生短暂，于是他开始回忆大学时代的那些理想，那些新鲜的、刺激的想法，试图从车祸的惨剧中将自己剥离出来。消沉三个月后，偶尔有一天他在一本公益周刊上看到了一群志愿者在西部支教的花絮。瞬间，他想起了自己学生时代在养老院做义工的日子，那段时间他很快乐，因为能听得很多对人生的总结和老人们智慧的启迪。于是，东林有了一个想法，他出去理了个新发型，约上最好的朋友聊了聊自己的想法，餐桌上，他告诉

3、大家，自己打算辞去工作，投身慈善事业重新感受一下做义工的快乐。又是一年，大家再见到东林时，他已经是一个小慈善机构的秘书长了，远远看上去，他的面色红润、一脸轻松，让人觉得很是快乐和富足。2.请用上“电脑、清澈、湖边、思考、傍晚”五个词语串词讲故事。（2011年7月28日下午云南省玉溪市公务员面试真题）【参考要点】（1）开篇讲述一个故事的背景，留下伏笔用以吸引考官。（2）展开故事情节，突出故事矛盾，着重于故事中人物心理描写，最好能让故事一波三折，引起考官兴趣。（3）说明故事结局，说明故事所带来的影响，着重体现公务员价值观。【参考答案】-1-中公教育·给人改变未来的力量各位考官：大家下午好

4、！我所讲的故事是这样的。小王是一个年轻大学生，从农村来到大城市的他在大学时遇到了一个很大的问题，就是宿舍里的同学每到晚间都会围在电脑前打游戏、上网、看新闻，而他由于家里贫困没钱购买电脑，所以只能偶尔趁着同学不在的时候玩一玩别人的电脑。事情也许会这样持续四年，然而有一天小王在校园的湖边散步时捡到一个钱包，钱包里的现金足够买一台二手电脑。小王顿时陷入了纠结当中，是用这些钱买一台二手电脑、圆了自己的电脑梦呢，还是将钱包还给失主。看着清澈的湖水，小王不停地思考这个看似简单的问题。时间慢慢过去，傍晚时分，小王依然在湖边徘徊，这时一个女同学焦急的来到湖边不停地找着什么。小王看在眼里，不知哪里来的

5、一股力量让他走上前去说：“请问，您是在找一个钱包吗？”那位姑娘诧异地看着小王。经过确认，这个钱包确实是这位姑娘的。在小王将钱包交还姑娘的那一刻，心灵也忽然变得像湖水一样清澈、平静。在之后的大学生活中，小王最终还是凭借自己在假期打工所得，买了一个二手电脑圆了自己的电脑梦。然而我相信小王的经历中还有那么一抹不为人知的亮色，照亮了小王前进的方向。3.你是旅游局的工作人员，你们局要接待一个旅游团，领导让你去接待，请以“环境、发展、消费、基础”写一篇欢迎词。（2011年7月10日湖北省公务员面试真题）【参考要点】（1）明确称呼，对大家的到来表示欢迎，代表政府和当地旅游市场表示感谢。（2）简单介

6、绍当地旅游景点和市场的基本情况，结合当地景点来说，体现地方特色。（3）最后对大家的旅程致以祝福，并希望大家多宣传，欢迎下次再来。【参考答案】各位先生，各位女士：大家好！我是市旅游局宣传处的XXX。首先，我谨代表市政府以及我市的各大旅游景区对大家的到来表示热烈的欢迎！并且对大家选择来我们湖北旅游表示衷心的感谢！相信我们湖北优质、丰富的旅游资源会让大家大饱眼福、满载而归。接下来我向大家简单介绍下我市旅游景点和旅游市场的基本情况，让大家有一个基本的了解以便于大家出游。人家都说：出玩看景，优质的旅游景点才是基础，那我们湖北的旅游胜地一定会让大家乐不思蜀、流连忘返：我们有“天下第一仙山”之称的

7、道教名山武当山，有长江上最为奇秀壮丽的山水画廊长江三峡，有素有“科学迷宫”之称的神农架，有“天下美景，千古好楼”的黄鹤楼。无论是自然风光还是人文景观，我们湖北为大家提供一个视觉盛宴，让大家不虚此行。我们湖北现在的旅游业正处在一个蓬勃发展的时期，我们各级政府都投入了大量的人-2-中公教育·给人改变未来的力量力、物力、财力，无论是旅游基础设施建设还是景点环境的开发和保护，都尽可能地让旅客们宾至如归、倾心向往。在这里，我也向大家保证我们地区的旅游消费是公开透明的