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1、法语课堂!法语学习/双月刊法语动词的宾语小议(1)●解放军外国语学院高振明法语动词宾语是法语句法的重要组成部分。然而,因其复杂性,在一定程度上构成了法语学习者的一个难点。本文仅以自己实际教学中的感受与思考,对法语动词的宾语成份做一总结,包括两个方面:第一,正确理解直接宾语与间接宾语;第二,正确理解宾语人称代词。一、直接宾语和间接宾语我们通常说,名词作宾语时,不需要介词引导的叫直接宾语;需要介词引导的叫间接宾语。不过,如果充当宾语的是动词不定式或从句时,是否也应完全依据上述标准来区分直接宾语和间接宾语呢?学生容易将上述判断标
2、准想当然地推而广之,以为所有直接宾语都是“直接”的,无需任何词类引导;所有间接宾语都是“间接”的,必须由介词引导。其实,法语中的直接宾语与间接宾语纯粹是一种语法现象,既不能用汉语思维,根据对象承受的动作是直接还是间接来抽象理解,也不能单纯根据宾语前有无介词引导来简单判断,而是完全取决于一个及物动词在表示某个意义时的种类,即是直接及物动词还是间接及物动词。这里重点考察动词不定式和从句充当宾语的情形。1.直接宾语及物动词因为各自的固定搭配不同,可以由动词不定式或从句来充当宾语。无论该动词不定式或从句是否由介词或其他词类引导,只
3、要它们表APPRENDRELEFRANµAIS342008.3法语学习/双月刊法语课堂!达的某一意义是直接及物动词,那么该动词不定式或从句就是谓语动词的直接宾语。若用代词代替,应该使用中性代词le。1)无需介词引导的动词不定式直接宾语Quandjepeux,jpadorefairelasieste.当条件允许时,我特爱午睡。JpaimemepromenertrèstÉtlematindanslaforêt.我喜欢大清早在林中漫步。常用的这类动词有:adorer,affirmer,aimer,compter,croire,d
4、ésirer,détester,devoir,espérer,estimer,nier,oser,penser,pouvoir,préférer,prétendre,reconnaÆtre,savoir,sembler,souhaiter,vouloir等。2)需由介词引导的动词不定式直接宾语CpestsonpèrequiluiaapprisÂfaireduski.是他的父亲教会了他滑雪。(Cpestsonpèrequileluiaappris.)JevaisessayerdefairedelacrèmeChantilly
5、.我将试着做些掼奶油。(Jevaislpessayer.)如果不知道apprendre和essayer是直接及物动词,就有可能单纯地依据介词Â和de的使用,分别将动词不定式faireduski和fairedelacrèmeChantilly当成apprendre和essayer的间接宾语,而分别用副代词en和y来代替。需要以介词Â引导动词不定式直接宾语的这类动词有:apprendre,commencer,continuer等。需要以介词de引导动词不定式直接宾语的这类动词有:accepter,accuser,choisir
6、,commencer,conseiller,continuer,craindre,défendre,demander,dire,envisager,essayer,éviter,finir,imposer,interdire,jurer,mériter,obtenir,offrir,ordonner,oublier,pardonner,permettre,prévoir,promettre,proposer,recommander,refuser,regretter,reprocher,rêver,risquer,souh
7、aiter,suggérer,supporter,tenter等。APPRENDRELEFRANµAIS352008.3法语课堂!法语学习/双月刊3)可由连词que引导的从句直接宾语Lemédecinaconstatéquelemaladeavaitreprisdesforces.医生发现病人已经恢复了一些气力。Ilmpaécritquesesvacancessepassaienttrèsbien.他写信对我说,他的假期过得非常愉快。常用的这类动词有:accepter,admettre,adorer,affirmer,ai
8、mer,apprendre,attendre,avouer,cacher,comprendre,considérer,constater,craindre,croire,déclarer,demander,détester,dire,écrire,enseigner,espérer,expliquer,
