读书节评选方案.doc

《读书节评选方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、易安小学第三届读书节“书香少年”“书香班级”“书香家庭”评选方案为进一步营造良好的读书氛围，使读书真正成为学生一种良好的习惯和家长共同的精神追求，以此推动学校第三届读书节活动向深层次发展。为此，学校将与2017年6月1日举行易安小学第三届“书香少年、书香班级、书香家庭”颁奖活动，具体方案如下：一、评比内容及比例1、书香少年：每班上报3名学生，再由考核小组进行审核。2、书香班级：每个班级都必须申报，全校择优评选。3、书香家庭：每班选出1个家庭，推荐上报。评定程序1、书香少年评选:采用学生申报一一班主任审查一一学校审批三个程序进行O2、书香班级的评选:班主任申报一一学校审批两步进行o3、书

2、香家庭的评选：家庭自主中报一一班主任核实、择优评定一一学校审批。评比细则及表(-)“书香少年”评选条件:1、有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；能在班级或学校发挥模范带头作用。2、积极参加学校组织的读书活动，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。3、读书量大：1-2年级一学期课外阅读总量不少于1万字，3年级一学期课外阅读总量不少于5万字。4、学以致用，视野开阔、品德优良。（二）“书香班级”评选条件：1、书香文化建设（1）每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本以上，建立符合本班特色的借阅制度，并落实专人管理。图书保存整洁。（2）每人每学期完成必读书目

3、，能背诵规定的本年段《易安雅韵》古诗文。2、班级阅读氛围A、活动开展（1）开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（2）各班建立相应的管理与奖励读书的办法，有小助手组织好“晨诵午读”活动，学生养成有时间就读书的习惯。（3）重视图书置换漂流。在班内同学间或段内班级间，建立好书交换站，定期举行好书换看活动，借阅有登记，并有较高的流通率。（4）图书角布置美观实用，内容更新及时。B、阅读习惯（1）全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，参与阅读交流，养成每天阅读书报的习惯。（2）能珍惜图书，爱护图书，做到借阅图书无丢失。（三）“书香家庭”评选条件：为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身

4、作则，努力营造书香家庭氛围，争创书香型家长。1、家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。2、开展家庭亲子阅读，每学期至少共读一本书，有一定的读书时间与场所。3、家庭成员爱书藏书，积极订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，形式自定。4、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。5、孩子品行表现良好，学业优良。历城区易安小学2017、5、21