小学读书节方案.doc

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1、实验小学第四届读书节实施方案为了提高学校读书氛围，激励广大师生多读书、读好书，我校举办第四届读书节。（这是全校性活动，希望各位老师特别是班主任和语文老师和各口予以配合。）一、指导思想：朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，

2、着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。二、本届读书节口号阅读，从身边开始。三、活动安排4.18开幕式；学校公布推荐阅读书目。4.19每个班级制定一份读书计划；各班提出自己的读书口号；统计好学生计划读的书目及字数，读书节闭幕前公布。4.20-4.25集中学习学校走廊中的二十四孝等文化，各班自己选报学习内容（楼层），并确定好学习时间。建议集中和分散相结合。学习后学校组织测试。4.27关于读书的手抄报评选。每班四份，评选年

3、级第一。5.7读书笔记评选5.9收看课外阅读指导课视频5.11学生读后感比赛5.14教师读书论文评选，如书评、读后感等（现场写作）5.18国旗下的演讲比赛暨闭幕式四、奖项设置：班级：奖年级第一名，一、六年级将前两名。成绩内容：读书计划口号+读书测试+手抄报+读书笔记+读后感+演讲学生：读书知识测试、手抄报、读书笔记、读后感、演讲取年级第一名教师：论文奖前20%四、第四届读书节组委会组长：XXX副组长：XXX组员：（略）