诚信学校创建实施方案.doc

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1、永定县实验幼儿园创建“诚信学校”活动实施方案诚信是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。学校是培养人才的基地，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。只有教育幼儿明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。为了切实做好“诚信学校”创建活动，将工作落实到实处，制订如下方案：一、成立领导小组组长：卢建琴副组长：黄宝珍组员

2、：卢骅、沈红蕾、徐晓萌二、指导思想：全面贯彻《公民道徳建设实施纲要》，倡导诚信、和谐、健康、积极、向上的校园环境，提高全体师生的整体素质。三、活动冃标：学诚信榜样，做诚信幼儿。四、活动主要内容诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》、《公民道徳建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使幼儿了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强幼儿法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信

3、为荣、失信可耻的道徳观念，从小立志做讲诚信、讲道徳的人。（一）在诚实教育方面：培养幼儿诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。（-）在守信教育方面：培养幼儿守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。（三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公徳的教育，培养幼儿的法律意识和规则意识，具备良好的道徳品质。五、加强领导，健全制度（一）统筹规划，完善机制。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信

4、落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。（二）为人师表，率先垂范。教职员工要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求幼儿做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于幼儿、家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强教师职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到全体教师的教育行为上。（三）走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道徳和家庭道徳建设结合起来。社区和家庭是学校生活、学习的重要场所，对幼儿

5、健康成长起着非常重要的作用，学校要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学牛家长充分认识诚信对幼儿成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进幼儿诚信素养的提高。六、具体活动安排：第一阶段：宣传“诚信”，启动诚信教育活动。1、进行以“诚信”为主题的宣传；2、园领导国旗下讲“诚信”，拉开诚信教育活动的序幕；3、保教股下发关于“诚信”主题活动的有关计划，各班开展相关教育活动。第二阶段：与教师、班级、家长签诚信协议、诚信公约。第三阶段：讲诚信故事，学诚信榜样。通过收集、讲述名人、普通人的

6、诚信故事,以激励自己，向榜样学习。1、宣传、动员组织广大师生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。2、班级开展关于以诚信故事为主题的谈话活动。第四阶段：论诚信自我，做诚信幼儿从孩子的视角来审视“什么是诚信”，知道诚信既是尊重他人又是对自己负责；诚信就是不讲假话；诚信就是行驶诺言等等。“做诚信幼儿”活动落实：由班级成立自查小组，对各班的诚信落实情况予以检查。幼儿园也成立专门小组予以不定期检查，如最基本的诚信实践，不乱扔果皮纸屑、不讲粗话等不文明举止。第五阶段：进行阶段性“诚信幼儿”评选、表彰活动。每班评选1—2名诚信之星，予以表彰。第六阶段：继续

7、开展诚信教育实践活动，总结2007年诚信教育活动。