发现自己的潜能(修改版).ppt

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1、发现自己的潜能《死亡爬行》导入新课探究与思考:农民危急之中显身手(教材51页)你相信人真有这么大的潜能吗?什么是潜能?人有哪些方面的潜能,为什么要发掘人的潜能?一、认识自我的潜能一、认识自我的潜能潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子,结果他做到了。据专家认定,潜意识的力量是有意识力量的3万倍,许多事人们做不到其实是潜意识在作怪,这类潜意识包括“我做不到、我不会做”等等。科学家发现:人类贮存在脑内的能量大得惊人。比电子计算机高100倍,可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能

2、,可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。我们的大脑到底有多厉害?你知道吗?从大脑解剖结构方面说:人类目前发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能还没有得到发挥。人脑的信息储存密度非常大。有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。从中我们发现了什么?思考一下:马克思能阅读欧洲一切国家的文字;恩格斯能说20种语言;爱迪生做出2000项发明;茅盾能熟背整本《红楼梦》;南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位;贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品;史丰收心算多位数加、减、乘、除

3、比计算器快。看真人真事人的潜能是巨大的!人的潜能是多方面的,一般包括哪些方面?语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。语言智能董浩—CCTV-少儿《大风车》李修平—CCTV《新闻联播》传奇数学家华罗庚中国现代数学家陈景润数理逻辑智能身体运动智能舟舟:从弱智到天才指挥家音乐智能地球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地球公转空间想象智能人际交往智能自我认识智能唐太宗任人唯贤,闻过就改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。写一写:你的潜能在哪里?(教材52

4、页)我现在的特长表现在。我可能有方面的潜能。潜能大搜查人的特长往往是人某个方面潜能的表现特长并不等于潜能看得见的知道的潜在的未知的问题:它们一样吗?特长潜能我来推荐:我们班的( )同学有( )特长,我很欣赏他(她).人的潜能巨大的有待开发和利用多方面的认识潜能我们要做有心人,善于把它们发掘出来。二、发掘自己的潜能探究:事例1:成功的企业家事例2:沙滩上的建筑师(教材52页)你认为他们的做法如何,从中得到了什么启发?我的未来不是梦事例1:潜能的发挥成功与否,关键在于心态。积极心态有利于发挥潜能,消极心态抑制潜能的发挥。事例2:一个人在心中想象出一个更好的“自我”形象,能够

5、激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能、增强自信、发展自我、更新自我,并最终获得成功。二、发掘潜能的方法1、积极心理暗示法如:经常对自己说:“我很棒!我是最优秀的!”“我能行!我一定行!我肯定行!”“生活是有趣的,生命是一个奇迹,我要创造奇迹!”“永不服输,决不放弃”、“我是天生的赢家!”你在玩沙子吗?不,我是设计师,在 建一座美丽的城堡。多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话。2、目标设定法3、实践锻炼法这节政治课我要100%集中听老师讲课!今天我要把数学题全部做对!今天英语听写我要争取得100分!

6、我要多看书,争取作文更精彩!我要认真对待每一次考试、每一次作业、每一次实验……还有其他的方法吗???激发潜能,创造未来(教材53页)根据自己的实际,制定一个切实可行的发掘潜能的计划:我打算先开发自己方面的潜能,我准备,我将成为,然后坚持每天······每个人的潜能犹如一座巨大的金矿,只要我们拿出勇气和信心去发掘潜能,我们一定会创造生命的辉煌!我自信我成功我付出我收获发挥潜能挑战极限小结积极暗示法目标设立法实践锻炼法光明思维法紧急逼迫法附:板书设计发现自己的潜能认识自我潜能途径与方法谢谢!

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