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时间：2020-03-26
《初中思想品德教学资料：踢猫效应与情绪调控反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于情绪的微反思：1、教学设计方面：这个微课“踢猫效应和情绪调控”是利用了心理学的知识“踢猫效应”进行突破，现介绍了“踢猫效应”的故事，之后再设想要改变踢猫效应的结局，我们要想办法调控情绪，从而引出调控情绪的方法，最后予以总结，提升。思路是清楚，意图是明确的。2、学情方而：根据科学研允和学生实际情况，学生是更喜欢故事性的教学。故事能够加深学生对知识的印象，通过故事结局的改编，也能培养学生的发散性思维。使学牛在体验这种过程中，收获快乐与成功。3、在微练习方面，本人选取了很多与学生息息相关的例子，目的在于引导学生学会将所学知识用于实际，这
2、也符合新课程标准中人文性，实践性的要求。
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