《未选择的路正》PPT课件.ppt

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1、未选择的路弗罗斯特弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。作者简介预习交流朗读诗歌要求：1.朗读准确，口齿清楚。2.声音洪亮，流利连贯。3.朗读诗歌要富有感情。四节诗各表达了什么意思？请用简洁的语言概括每小节的意思。怎样理解诗歌中所说的“路”？这是怎样一种表现手法？请从学过的课文中找出类似的例子。释疑导讲诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择，为什么着重写未选择呢？伫立（思索）决定（选择）选择之后的怅惘多年后的回顾叹息↓

2、↓↓《在山的那边》《行道树》《金色花》明（表面）写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，统摄全篇。路表面：自然界的道路实际：暗示人生之路象征↘诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？a.感叹人生道路的选择带有偶然性、随意性；b.深化主题——那些未走的路，才更让人思念，更让人留恋。c、未选择即是选择学了这首诗，你从中悟出了什么道理？问题探究生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，悔意由此而生，忧郁因此而起，于是对未选择的路产生怀恋向往，这也是对美好人生的向往。人生的道路千万条，但一个人只能选择一条人生之路，必须慎重；

3、人生道路上，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》敢问路在何方？路在脚下。——《西游记》主题歌行路难，行路难，多歧路，今安在？——李白古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请根据你的积累，另写出两条关于“路”的名言警句。目标达成总结拓展通过本课的学习，我的收获是……