体育教学方案第.doc

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1、体育教学方案第7课次学习阶段（水平二）:学习目标1学生步于参与活动。2做出前后滚翻动作，能模仿动作全过程°3乐于参与，积极参与勇与进取。学习内容前、厉滚翻重点：掌握基本动作。难点：翻掌贴肩到位°引导启发自我探索掌握知识阶段学习内容1课堂常规2」狄列练习——原地跑步意图集屮清点步入正堂提高组织性教师活动学生活动组织安排>与学生亲切问好。>>宣布本课的学习内容和要求。>>组织队列练习，口令到位、有力度。避免伤害>培养自学>能力小组合作A能力组织学生进行相关关节的准备活动，指导复习翻掌贴肩，后倒团身滚动。示范前、后滚翻完整动作，讲解动作方法与过程（参看配套教学挂图），重点提示翻掌贴肩推手

2、动作。先集中学生尝试性练习，然后按技能水平分组练习，着重辅导不能独立完成动作的弱组。与教师问好。明确学习内容和要求。动作统一，精神饱满.跟随老师做好准备活动，复习团身后倒滚动和翻掌贴肩动作。观察教师完整动作，建立动作表彖,记住翻掌贴肩推手动作环节。3.通过直观模仿，白我体验后滚翻完整动作过程，自我体验能否独立完成动作。ZTWTWTiT/TY©（5）（5）©<5）（5）©□□□□□□□□相互合作创新阶段■跳进去扌n人培养学生合作力人胆表现培养小组合作能力组织复习游戏，适吋渗透环保意识教育。重点练习躲闪动作技术。请儿个好的同学进行示范表演，提示学生上体和腿步动作要协调配合。在游戏时，做

3、好分纟ft工作，基本实力相等。◊在组长的带领下复习游戏，注意要能既快乂稳地进行曲线跑。◊认真观察同学的示范表演过程，自我体验上体与腿的协调配合。◊3.积极参与游戏，不违反规则，体验游戏乐趣。轻松愉快阶段■放松■■学习总结放松自心在音乐伴奏下与学◊生一起放松◊>教师小结本课情况°下课，师生再见课后体会•与教师一起放松学生谈本课学习心得。与教师再见。©（5）（5）（5）©©©©©©©©©◎◎