《观察物体与统计》总复习教案.doc

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1、第5课时观察物体与统计教学导航【教学内容】观察物体与统计（教材115~117页相关内容）【教学目标】1.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状，进一步发展空间观念。2.认识复式折线统计图，充分了解其优点及绘制方法，并能对数据进行简单的分析和预测。【重点难点】1•进一步体会折线统计图的特点。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。【教学准备】多媒体课件。教学过程【情景导入】同学们，这节课我们来复习观察物体和折线统计图这两个单元的知识，你们感兴趣吗？【新课讲授】1.复习“观察物体”。（1）知识要点复习。师：通过“观察物体

2、”这个单元的学习，你有什么感受和体会？引导学生回忆以下两个知识要点：%1认识到从不同的位置观察物体，观察到的形状是不同的。%1能辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。（2）即时练习。指导学生完成教材第口6页第2题。先让学生独立完成，再组织交流。对于第（3）小题，交流时，教师要让学生说明推算过程。2.复习“折线统计图”。（1）知识要点复习。师：关于“折线统计图”这单元，你有哪些收获?指名回答，引导学生完成以下知识结构图：折线统讣图I认识折线统汁图的特征•体会折线统汁图在衣示数据变化总势方面的作川2i…朋折线统计图,并能对图中反映的现象作出

3、简单分析。3能在网格中右条理地绘制单式和复式折■线统计图。(2)即时练习。指导学生完成教材第117页第4题：先让学牛独立完成，并在小组内交流，在此基础上，教师组织学生进行全班交流。交流时，教师重点让学生说一说：绘制复式折线统计图时应注意什么？学生回答后，教师强调以下两点：%1要标明图例。%1要根据具体的数量先描点，再分别依次连线。【课堂作业】教材第120~121页练习二十八第15、17.18题及思考题。【课堂小结】这节课的复习，大家能说说你们有什么新的收获吗？教学板书观察物体与统计•(I)认识到从不同的位观察物体，听看到观察的形状是不同的。物体

4、(2)能辨认从正面、侧而、上而观察到的立•体图形的形状。•⑴认识折线统计图的特征，体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用。折线②能读懂折线统计图，并能对图屮反映统计图的现象作出简单分析。(：9能在网格屮有条理地绘制单式和复式.折线统计图。教学反思本课复习时应让学生自己动手绘制相关统计图，在动手实践中升华认知。