《名言类选择题》PPT课件.ppt

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1、第17课时名言类选择题第五部分题型训练解答该类题型的思维过程有以下四个方面：(1)运用语文知识，弄懂诗词意思。解答诗词名言试题的前提是读懂材料，要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知识，将材料翻译成白话文，弄懂原文意思。(2)概括诗词的主旨。写诗词总有一定的目的，这就是诗词的主旨，它是诗词内容的灵魂，是题材的统帅。概括诗词的主旨是解答诗词名言试题的重要环节，通过把握关键字词，理解特殊词义，弄清材料的中心意思。(3)将诗词主旨和思想政治学科道理进行对照，从文学知识中提炼出深刻的哲学、政治、文化道理。(4)根据设问要求，筛

2、选出符合题意的正确选项。1.(2012·重庆·31)明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明()A．人的善恶观念决定其善恶行为B．道德教育是中医治病的主要方式C．人的思想道德观念影响其身心健康D．善恶相对，有恶方有善，有善才有恶【解析】本题考查学生获取和解读信息、论证探究的能力。A选项是唯心史观，表述错误；B选项表述错误，道德教育不是中医治病的主要方式；D选项表述的是善恶的辩证关系，与题意不符；“改恶从善，是药饵”说明思想道德观念影响人的身心健康，C选项正

3、确且符合题意要求，选C。答案：C2.(2012·江苏·27)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促。下列与诗句的哲理相近的是()A．不是风动，不是幡动，仁者心动B．人的一次也不能踏进同一条河流C．万物都在运动，但只是在概念中运动D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静【解析】本题考查学生分析和理解问题的能力。A、C都是主观唯心主义观点；D观点正确，但与题意不符；B符合题意。3.(2012·江苏·3

4、3)老一辈无产阶级革命家谢觉哉说，“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要()A．走出自我的狭隘天地B．社会提供的客观条件C．充分发挥主观能动性D．排除外界的各种干扰【解析】谢觉哉的名言说明学习雷锋同志更加需要充分发挥主观能动性，故选C。