怎样培养良好的习惯.doc

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1、怎样培养良好的习惯常言道，三岁定八十。我国大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。许多中外科学家成长的事实都说明，从小养成良好的行-为习惯，将会使孩子受益终身；而养成不良的习惯，则贻害无穷。正如英国哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”确实，儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运

2、。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关巫要。习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们每一个做父母的都需要高度璽视孩子的习惯培养。那么，怎样培养孩子的良好习惯呢？一、以身作则。中国有句俗话：“有其父必有其子，有其母必有其女。”日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”事实正是如此，家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一位老师，也是孩子最重要的行为楷模。父母的一言一行、一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响。父母应该积极为儿童创造适宜的家

3、庭环境，同时，父母应当经常在行为、举止和谈吐等方血给儿童一个彊好的榜样，讲话时要注意礼貌、举止要文雅，表现出高尚的情操、道徳行为和良好的习惯。如果能够经常这样以身作则，这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积刀累，让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。二、制度规范。俗话说，没有规矩，不成方圆。家长要根据孩子的年龄特点，制定出严格的家规以约朿孩子的行为。对孩子要严格要求、严格训练。首先，要严而有度，分层対待，対不同个性的孩子，训练的重点和强度要有所区别，不搞“一刀切”。其次，要注意由浅入深，循序渐进，在具体操作过程中，一次要求孩子养

4、成一两个好习惯，不要太多，但给孩子提出要求Z后就要落实、督促和检查。再次，要充分发挥孩子的主观能动性，即在训练的过程中，应该始终引导孩子主动发现自己身上的问题，并解决问题。人都有一定的惰性，不要说孩子就是大人也需要纪律制约，没有家规，孩子想怎样就怎样，就很难成才。冇了家规，孩子才知道该怎样做，家长也知道该照着什么标准教育孩子，家庭教育才能顺利进行。三、持之以恒。养成良好习惯不能一蹴而就，形成好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的,“冰冻三尺，非一日Z寒”，有时候述需要有坚强的毅力，不能一件事今天这样做，明天那样做，因为新习惯还没有在孩子身上根

5、深蒂I古I。如果能够做到冃标明确，持Z以恒，每犬进步一点点，最后当然是能够取得成功的。做任何爭情，我们只要坚持不懈，就一定能获得成功。让我们和孩子一起行动起来，将孩子的好习惯培养起来，将孩子的好习惯保持卜来，良好的行为习惯是孩子一生的财富！