安哥拉AgostinhoNeto大学规划设计.pdf

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时间:2020-03-26

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1、安哥拉大学规划设计,李卫。。摘共安哥拉犬学的规划设计以该一项目概况设施科研区位于校园的南部两条穿过用地的河,地区的自然环境与气候特证为出发点井运用现代建筑技道将这两个区域分隔河道周边植被茂盛。,。安哥拉人民共和国位于撤哈拉沙漠以南临作为学术创造了独特的建筑形式本文从规划与建筑设计两方。面介绍了该大学的设计过程。南大西洋有绵延的海岸线国土面积校核心部分的教学区位于校园的中央地带图,。。约万人口,万所处地区地表植被图并被两条河道夹于中间关性词安哥拉沙漠河道因地制宜遮阳系统自然。设计师在规划中保留了两条穿过用地的河道和通风极度

2、医乏属于沙漠性景观首都罗安达是萄萄牙殖民者在,年建立的殖民统治结束后成立天然树丛作为公园,以尽减少对自然环境的人为】欧此阁阴,““。化,之肥山了安哥拉人民共和国安哥拉大破坏并利用一个椭圆形环路和一系列十字形七之。学是以共和国第一任总统的名字命名的国立大学。布局的建筑物将原本由河道围合而成的不规则边爬之八川之“‘由于安哥拉有着独特的沙漠景观和极端的气候条界变成了简洁明确的几何图形强调了教学区在校件保留当地的景观植被以及最大限度地从自然界园中的核心位盆。在功能上椭圆形环路既保证了【我,,即索取能源就成为大学在规划和建机动车的

3、可达性又将交通对教学区内部的干扰降,眼沉筑设计中最不容忽视的主要课题。到了最低。有趣的是环路内“十“字形布局的建筑群并二、因地制宜的规划设计未沿椭圆形的长短轴布尽管看起来像是随意,。。大学的校园分为个主要区域摆放但其实是经过充分考虑与论证的这种布、。形式综合了日照和通风的因素在不增加能源消耗宿舍区科研区与教学区宿舍区位于校园的—北部。其中教师宿舍位于地段的最北面其南面的条件下可使教学区以及建筑物内的环境更加舒。是可容纳学生住宿的学生宿舍及食堂等服务适宜人由于所在地区的主导风向为西南风规划教学区鸟瞰图作者单位帕金斯威尔北京

4、收稿日期一一幼市峨设计作品助翻柳”“她一在环路内的西南角设计特殊的地形和景观以利于引降低了教学运营的成本程度上影晌了当地人的生活保留它们即表明了对。“’导和加强自然通风宽的绿化带起到降温过椭回环路和十字形的建筑布局形成了一种当地人生活的薄“滤空气的作用西北方向草原来的暖气流的上升强烈的对比环路以外天然录观和环路以。,““—。、也加强了自然通风的效果如果依据主导风向使内人工录观的对比但是这种强烈的对比并三功能实用的趁筑设计教学建筑群达到最佳自然通风效果的朝向是椭回长没有让人感觉到难以接受相反由于穿过园区的八大学校园规划中强

5、烈的轴线特轴垂直于西南方向图但如果从遮阳的角度考河道作为联系校园内、外的媒介被完整地保留了下征是对功能分区和当地自然条件的紧密呼应,而单,虑二佳的建筑朝向是椭圆长轴沿东西方向设工来整个教学区的布局让人感觉自然流杨与中国体建筑也严格遵循了这一设计理念。教学核心区被《圈引在综合权衡这两项因紊后设计师确定了古典园林所追求的“虽由人作宛自天开“的设计主干步行道划分为个区城令平面展开的规模庞一个折中的教学建筑群朝向图使建筑的自然理念不谋而合。同时,这一处理方式也唤起了人们大的教学区其备良好的可识别性。所有教学单元都通风和遮阳都达到

6、了比较理想的效果,学校也对这一地区过去的回忆,因为河道或许曾经在某种与主干步行道直接联系,因而具有同样良好的可达因此校目功能分析圈性,没有像其他很多建筑因为设计师对某种造型的刻意追求,而忽视了使用者公平使用教育设施的。、遮阳系统和天桥步道系统权利单脚布的教室等元素使整个教学区的均好性进一步得到保证并形成了有机的教学网络。步行道网格之间的绿化庭院图既减少了阳光的地面反射对建筑的影响又为师生的交流提。供了理想的场所遮阳设施遮盖了所有的次级步行道和绿化庭院减弱了强烈的直射阳光。设计依据对当地自然风的数据分析通过一定角度的波形遮

7、阳板的排列和分布以及不同建筑的高度控制,引导气流的运动圈卜形成穿堂风以获得良好的自然通风效果降低建筑对空调系统的依赖程度节,约能源。同时模块化的建筑构件和布局形成了独特的建筑语言‘并给分期建设以及未来学校的扩。张预留了足够的空间

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