远古的传说学案.doc

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1、远古的传说学案★．锁定目标1．记住远古传说中的重要人物；记住汉族的前身和始祖。2．了解炎帝和黄帝的传说与农业起源的关系。3．理解“禅让”的实质。★．初读感知1、传说以前天和地并不分开，四处一片黑暗混沌，好像一个大鸡蛋。人类的老祖宗盘古就孕育在这里。一天，盘古突然醒来，他什么也看不见，一气之下，抓来一把大板斧，朝前用力一挥，将“大鸡蛋”砸开，最终形成了天与地，盘古身体的各个部分也慢慢形成了世间万物。想一想，还知道哪些传说故事？再想一想：传说与历史的关系？2、齐读第3课黑体大字部分★．史海泛舟炎帝制作，教民耕种；尝百草

2、，发现。1炎帝与黄黄帝创制，指导农业；发明铜器、舟船。远古的传说帝的传说炎帝和黄帝部落生活在__________.两场战役、________2中华人文始祖的传说：黄炎联盟——族——汉族。3禅让的传说：尧————____4治水的传说：大禹用“”的方法治水，取得成功。★．头脑风暴议一议：禅让”的实质是什么？★．探索发现1、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是A．燧人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”

3、孙中山先生的这首诗歌颂的是（）A．盘古B．女娲C．黄帝D．炎帝3、原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来（）A．战争B．世袭C．禅让D．谦让4、禹治水时，采取的新方法是（）A．堵塞决口B．加高堤坝C．顺势疏导D．加宽河道★．感悟历史我记住了：