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时间:2020-04-03
《2012高中语文 第5单元第14课《演讲与辩论》课件 新人教版选修.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第14课 交朋友应多多益善还是少而精知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第14课基础自主学案三、词语释义1.多多益善:____________________________2.沧海一粟:__________________________________________________________________3.错综复杂:________________________________________________________________益,更加。越多越好。粟,谷子,即小米。大海里的一粒
2、谷子。比喻非常渺小。错,交错,交叉;综,合在一起。形容头绪多,情况复杂。4.日新月异:______________________________________________________________________________________________________________5.雪中送炭:___________________________————————————————————_______________________6.良师益友:_________________________
3、___________________________________________新,更新;异,不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。良,好;益,有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。7.因噎废食:_________________________———————————————————————————————————————————————————————————————8.左右逢源:____________
4、____________________________________________________________________________________________________________________________________原意是说,因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭,这太荒谬了。后比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。逢,遇到;源,水源。到处遇到充足的水源。原来是说功夫到家后,自然用之不尽,取之不竭。后也比喻做事得心应手,非常顺利。9.八面玲珑:_____
5、_____________________________________________________________________________________________________10.神通广大:___________________________________________________________________________________________________________玲珑,精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。神
6、通,原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能。11.杞人忧天:___________________________________________________________________________________________________________12.过眼云烟:_______________________________________________________________________________________________________杞,
7、周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。13.两全其美:__________________________________________________________________14.宁缺勿滥:_____________________________________________________________________________________________________
8、_____美,美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。宁,宁愿;勿,不;滥,过度选拔人才或挑选事物,宁可少一些,也不要不顾质量贪多凑数。四、背景探寻“学会共处”是21世纪教育的“四大支柱”之一,学会与他人友好相处,善于创设良好的人际关系,也是终身教育的重要内容之一。但是交怎样的朋友,交多少朋友又成了教育的一大难题。本文就是
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