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时间:2020-03-25
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1、支撑跳跃【摘要】:1、教师讲解、示范。2、集体练习原地上一步起跳和加3——5步辅助跑练习支撑提臂侧摆。(3——4次)3、分组练习。(3—4次) 体育与健康课单元教学计划年级:高二年级 教师:代作安 项目:支撑跳跃任务:掌握侧腾越技术,并培养学生的勇敢顽强的意志品德。课次任务与要求组织教法与措施11、初步学习侧腾越动作。2、明确该动作的实用价值。1、教师讲解、示范。2、集体练习原地上一步起跳和加3——5步辅助跑练习支撑提臂侧摆。(3——4次)3、分组练习。(3—4次) 21、
2、进一步掌握侧腾越动作。2、克服胆怯心理、树立自信心。1、教师讲解、示范。2、学习侧腾越技术。(3—4次)3、进行辅助性练习。(3—4次)4、完成动作。(2—3次)31、改进掌握侧腾越动作,提高质量。2、勇敢、自信地完成练习。1、教师讲解、示范。2、分组进行练习。(3—4次)3、行辅助性练习。(5—6次)4、独立完成全部动作。(2—3次)41、进一步改进掌握侧腾越动作,提高质量。2、勇敢、自信地完成练习。1、分组进行练习。2、进行辅助性练习。3、独立完成全部动作。(3—4次)5熟练掌握该动作技能。1、独立
3、完成练习。(5—6次)2、以语言的形式提示。 6考核1、公布考试标准与要求。2、每人做两次,取最好成绩。
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