小学生如何写好日记.doc

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1、小学生如何学习写日记日记应当是每天的记录. 它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题. 小学生日记的十种形式 ：1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。3、信息日记。把看到的、听到的、有价

2、值的最新信息记下来。4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活

3、中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 一、明确记日记的好处。一是可以记录备查；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；四是可以作为练习写作的重要手段   写日记的要求有以下四个方面：  （一）要真实。记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义。  （二）你写的日记材料要集中，一篇日记只能表达一个中心。可以写一景、一物、一人、一事，也可以写一点感想。一天中发生了几件事，也只能选择

4、一件来写。写之前要想一想，我这篇日记要表达什么或者要说明什么道理，切不可从早晨起床刷牙洗脸写起，一直写到晚上睡觉，记成一篇流水帐，这样的日记一点儿意思也没有。  （三）写日记内容要具体。写人时要写出人物的音容笑貌及所作所为。写事时要写出事情的发展过程。写物时，要写出它的形状、颜色、声音、姿态等。写景时要写出景物的变化及特点，只有这样，日记的内容才不空洞。  （四）日记中要有自己的感受。有的日记侧重于叙述和描写，这一类的日记可以通过描写人物的语言和心理活动来表达感情，也可以在描写事情的过程中，融进自己的感情。另一类侧重于抒情的日记，可以直接抒发自己的感

5、情。总之，日记的表现形式是多种多样的，不管哪一类，都不能缺少感情的表达，都不能缺少自己对事物的认识。   写日记要注意格式，这一点是日记不同于其他文章的特殊要求。   记日记一般是写当天发生的事情，首先要在第一行写明记日记的时间，一般写上月日、星期即可，有的还要写明年分、当天天气状况。日记正文部分写法可以灵活多样，表达方式、字数、长短依所记内容决定，有话则长，无话则短。如果正文内容较多，也可以像写其他文章那样，分成几个小段来写。