兴趣是最好的老师2.doc

《兴趣是最好的老师2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、兴趣是最好的老师在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。在教学中，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在教学中，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，

2、学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解,，提出问题、分析问题、解决问题。课堂教学给了学生更多的自主学习空间，真正让学生在学习中体验到了自我价值。充分让学生表述自己对知识的理解，激发学生的求欲和学习兴趣。