《爷爷和小树》教案设计.docx

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1、《爷爷和小树》教案设计爷爷和小树教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。爷爷和小树教案设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!　　爷爷和小树教案设计　　教学过程：　　一、导入2　　1、今天我们来学习一篇新课文，爷爷和小树。谁来读?注意爷的轻声。齐读课题。2.读了课题，你知道这篇课文主要写谁?(贴图)二、整体感知5　　1、爷爷和小树之间发生了怎样的故事呢?请你竖起耳朵仔细听　　2、下面小朋友自己读读这个故事，遇到生字宝宝就把它圈出来，遇到难读的句子就多读几遍。　　3.说说课文讲了爷

2、爷和小树之间发生什么事?板书三、趣味识字(8)　　1.那这些词语你们会读吗?指名读，开火车2组　　2.小朋友们真聪明，小树也被你们吸引来了(指名读同桌互读)3.记字形：加一加，说话组词看图猜字，偏旁识记4.开火车检查生字。四、分段指导，读懂课文151、谁能读读第一段?你明白了什么?　　(1)你家门口有什么呢?(出示：我家门口有——)　　(2)小树呀天天守在我家门口，就像是我的好朋友。天天看到小树心情怎么样?能读出你的高兴吗?指生读。让我们挑起嘴角一起来读吧。齐读。(3)请小朋友看看，这是一棵怎样的小树?　　(4)——有————。你也能用有说一句话吗?(同桌

3、互相听，检查2.3个)2、第二自然段　　(1)不知不觉冬天到了。(出示：图片及风声)北风呼呼地刮，听着这呼呼的风声，小树小树你感觉怎样?(冷)你想说些什么呢?　　(2)正在小树冻得瑟瑟发抖的时候，谁来了，大家看，他在做什么?怎么做的?看图说话。　　这“暖和的衣裳”是什么呀?(包扎在树干上的稻草或者草席)当你穿上暖和的衣服不冷了，多高兴啊，当他想到以后可为人们做很多事，更高兴了，齐读句子。男生读，女生读，齐读。　　以上就是小编分享的爷爷和小树教案设计的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用

4、的教学文章!