高中生物大一轮复习笔记.doc

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1、想买的亲，可以淘宝搜索“艺馨杂货铺”购买，或直接搜索“高中生物大一轮复习笔记”购买，本册子是本人多年总结的，只此一份，书店没有的，以下是部分内容举例：高中生物必修一知识点笔记大全第1章　走近细胞一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能进行正常的生命活动(2)单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动(4)连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞；受精的场所是输卵管；发育的场所是子宫；(1

2、)生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统(3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能(4)生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境2.生命系统的结构层次判一判　病毒属于生命系统吗？是生物吗？提示　最基本的生命系统是细胞，病毒无细胞结构不能独立生存，故不属于生命系统；但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。提醒　并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如

3、植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。二、细胞的多样性和统一性1．原核细胞和真核细胞(1)差异性：最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 。(2)统一性：两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子细胞器是核糖体。一藻:蓝藻（念珠藻、蓝球藻、发菜、颤藻=念蓝发颤）非细胞生物：病毒球菌（葡萄球菌、链球菌）原核生物杆菌（破伤风杆菌、乳酸杆菌、大肠杆菌）细菌生物二菌：放线菌螺旋菌（包括弧菌、螺菌、螺杆菌）。细胞生物三原体：支原体、衣原体、立克次氏体所有动物细胞真核生物

4、绝大多数植物细胞酵母菌真菌霉菌（青霉菌、曲霉等）食用真菌（蘑菇等）特别提醒①．正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。②．带藻字的生物中，蓝藻(如蓝球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物，单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。③．原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律，因为原核生物没有染色体结

5、构，只进行无性生殖。④．原核生物可遗传变异的来源一般是基因突变，因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原核生物不能进行有性生殖。⑤．用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能将其破坏，因为上述细胞壁的成分中不含纤维素。考点：　原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体DNA拟核：大型环状质粒：小型环状细胞

6、核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中遗传物质DNA举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体动物、植物、真菌共有结构物质细胞膜、细胞质（核糖体）、DNA判一判　原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？提示　单细胞生物中细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌都是原核生物，但变形虫、草履虫、酵母菌是单细胞生物但不是原核生物。推一推　(2010·上海卷，23)相同长度丝状体中，颤藻和水绵的细胞个数哪个多？为什么？提示　颤藻中多，因为原核细胞比真核细胞小，故相同长度中数目多。练一练　(2009·广东理

7、基，38)施莱登和施旺共同提出(　A　)A．细胞学说　　　　　B．分离定律C．进化学说D．中心法则2．细胞学说(1)建立：19世纪30年代由施莱登和施旺建立。细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生(2)内容(3)意义：①揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。②揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。③标志着生物学研究进入细胞水平，极大地促进了生物学的研究过程，为

8、达尔文的进化论奠定了基础。三、　病毒与人体健康病毒是一类特殊的生物，没有细胞结构，与细胞生物不同，其中HIV、SARS、H1N1、高致病流感、禽流感等与人体健康密切相关，是近年高考命题的热点。内容涉及病毒的结构、细胞内寄生、逆转录、免疫等知识，常以综合考查的形式出现。1．病毒的结构示意图2．病毒的知识构建误区警示　(1)病毒不具有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种，DNA或