孙小堂班主任培训心得.doc

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1、班主任培训心得安定区交通路中学孙小堂2013年5月18至5月19日我参加了“全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班”学习培训。仔细聆听学习了全国心理健康教育十佳专家周红五教授的《教育教学中师生交往的艺术》、南京市优秀班主任陈宇老师的《今天怎样管理班级》、苏州市优秀班主任于洁老师的《用心、用情做一个智慧的班主任》。此次班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。从理论上使我重新认识了班主任工作的内涵，他们的案例在实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班

2、主任工作。陈老师20年班主任工作积累的经验介绍，开启了大家的教育智慧，在班主任老师中产生了强烈的共鸣。陈宇老师通过他的班主任专题的报告，给了我们一个答案。只要用心，每一个人都能成为最好的班主任，对于最好的班主任，其实没有一个评价标准，也不属于某一个人，只要用心，最好的班主任就是最好的自己。我想，他之所以如此出色，关键在于他做到了细心、耐心、恒心。细心体现在他的教育能照顾到不同类型的学生，能结合学生的不同特点有针对性的进行教育。他不仅关注学生的学习，还关注学生的生活；不仅关注学生自身，还关注家庭。世上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的学生

3、。这决定了教育的复杂性，同时也决定了我们的教育要因材施教，而不能以所谓的不变应万变。耐心体现在他对学生——尤其是后进生，能给以更多的宽容和理解，并能在他们屡犯错误之后不抛弃、不放弃。精诚所至，金石为开，他用他的实际行动和教育效果做了完美的注释。恒心体现在他一旦选准了管理班级的理念，能一直坚持，能做到极致。来自昆山市玉峰实验学校的于洁老师为全体班主任和年轻教师作了一场以“用心用情做一个智慧的老师”为题的精彩讲座。讲座过程中，于老师娓娓道来，为大家讲述了她的班主任工作。从“我不是个强势的班主任，我经常在学生面前示弱；各司其职，充分信任学生；课内课外，

4、丰富多彩；让竞争充满乐趣；记录成长足迹，构建美好的青春回忆；学生喜欢什么样的老师”等几个方面，向我们展示了她工作二十多年来用心用情对待学生的智慧。一个个生动、富含师生情感的事例，让我们感受到了一种巨大的止面力量——积极乐观的爱。她的讲座如此的亲切无比，却深深地撼动我们的心灵。我们不禁都深深感叹，有这样的老师存在，哪里还有教不好的学生呢！能做于老师的学生是多么的幸福。于老师是一个“诗意的追梦人”她给自己给学生一个幸福完整的教育生活,是于老师信奉的教育理念。从于老师一个个精彩的创意和快兀的片段中，我深刻的感受到她在用实际行动践行着教育彳亍业精神，用实

5、际彳亍动诠释着爱生、育人、服务、奉献这八个字深深地刻在我的脑海里，她过人的智慧深深的触动着我的心灵，使我受益匪浅。于洁老师的学术报告，让我知道了班主任工作需要立情，需耍用心用情。耍立情，就耍再深入一些去了解学生，带着探究的心态,而不是恼怒地责备学生，做班主任的要有一颗怜悯的心。用心用情一：让我的存在对班级有价值各司其职，充分信任学生。用心用情二：老师不在，小鬼当家（不是因为孩子太调皮，不是怪孩子太捣蛋，其实是我们的孩子太空虚，太无聊一一让每个孩子有事情做，给每一个孩子，尤其是调皮的孩子一些责任吧）。用心用情三：内课外丰富多彩。例：把复习的课堂搬到

6、操场上,打太极，去孤儿院，去老人院等。用心用情四：同舟共济，相濡以沫。爸爸妈妈，我们的成长需要你们。用心用情五：让竞争充满趣味。用心用情六：让每一个学生都有出类拔萃的时候，风云人物，有你，有我，有他。用心用情七：记录成长痕迹构建美好的青春回忆。一路走来，永远不放弃一线的教学工作，不放弃做班主任。因为，人只有站在坚实的土地上才有最纯粹的快斥。我愿意一直做个草根教师。立足坚实土地，做个幸福草根。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术。在今后的工作中只有讲究科学、创新、才能培养出适应社会需耍的高素质的人才来。我将以此次班主任培训为契机，做好本职工

7、作。