三位数加减三位数(不连续进位、退位).ppt

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1、目录页三位数加减三位数（不连续进位、退位）37+26=83-48=考考聪明的你要求:1、用竖式计算。2、想一想列竖式时应该注意什么？37+263166383-48.5335竖式计算应注意：相同数位对齐，从个位算起。如果是加法，个位满十向十位进一。如果是减法，个位不够减从十位借一作十，个位上的数加十再减。一、情境导入一、情境导入我们一队种了592棵树。我们二队种了364棵树。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？592＋364＝956（棵）二、你问我说592463+6519加6得15，怎样写呢？

2、9一队和二队一共种了多少棵树？答：一共种了956棵树。435+2916271试一试二、你问我说回顾2道题的计算过程，想一想，用竖式计算加法时，要注意什么？二、你问我说592463+6519435+29162711、相同数位对齐，从个位算起。2、哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。3、前一位上的数相加时要加上进位的“1”592－364＝228（棵）二、你问我说592463-28个位上2减4不够减，怎么办？.2想一想，怎样计算三位数减三位数的退位减法？相同数位相减退一当十一队比二队多种了多少棵树？答：一队比二队多种了2

3、28棵树。二队比一队少种了多少棵？518722-19.2二、你问我说试一试1、相同数位对齐，从个位算起。二、你问我说56.9243-822回顾2道题的计算过程，想一想，用竖式计算减法时，要注意什么？2、本位不够减,就从前一位退1作10，和本位的数加在一起再减。518722-19.23、前一位上的数相减时要减去被借走的“1”拨珠三、达标检测百十个1.拨一拨，算一算。636=883388636加247等于多少？636+247三、达标检测百十个636636减217，等于多少?1.拨一拨，算一算。419636-217=十位上

4、退一当十。16减7得9，个位上拨9颗珠子。562+3746319894-52776143473+358015.2.三、达标检测2藤萝花267+405835-393617748三、达标检测3.算一算。1681-4238.52480+367244.三、达标检测4、光明小学的同学们今年3月12日参加植树活动，三年级去了456人，二年级去了392人。（1）、一共有多少人参加？（2）、三年级参加植树的比二年级多多少人？456+392=848（人）答：一共848人。456—392=64（人）答：三年级参加植树的比二年级多64人。

5、你有什么收获?四、总结评价祝同学们学习愉快！