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时间：2020-03-24
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1、四年级第1学期语文学科导学教案课题5、古诗两首课时2过程《题西林壁》备注复习、预习检测点名学生读古诗揭示目标1.我能有感情的朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》2.我能理解诗句的意思，体会诗句对庐山雄伟壮观、签字呗景象的赞美及蕴含的人生哲理。自主学习1、大声地读古诗，扫除生字障碍。2、给诗句划好节奏，按节奏读古诗。3、圈出不理解的词语。4、试着理解诗句的意思。5、思考从不同的角度看庐山，庐山是什么样子的？合作交流1、学生交流汇报古诗的意思2、学生朗读古诗3、学生交流庐山从不同角度看的样子，为什么会看到不同的样子。4、学生说一说古诗告诉我
2、们的道理拓展延伸学习古诗《登飞来峰》板书设计反思
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