5、而培养学生运用英语的能力,(用英语做事的能力)在教学过程中,坚持“以人为本”,关注学生的情感,把说的机会留给学生,把思考的时间还给学生,把做的权利交给学生。2.充分发挥多媒体辅助教学的优势,集图片、声音、动画于一体,使课堂教学更为形象,更为直观,更为生动,学生更有兴趣,印象也会更深。3.采用小组合作的学习方式,让学生学会交流,学会分享,学会合作,并有效地避免班额过大、不同学生之间知识水平和智力发展参差不齐,同时师生之间、学生之间的交际得不到充分发挥等问题。六.教学程序设计一.情景导入。引入话题。1.Ask and answer : How do y
6、ou/does he get to school? How long does it take? .学会谈论如何到达某地,学会谈论自己、朋友、家人如何上学、工作;2通过谈论自己上学的方式引出 A: How far is it from yourhometoschool? B: It is 4 kilometers. A:How do you get to school? B:I walk to school./I go to school on foot. A: How long does it take? B: It takes about