关于公布杭州市2008年小学品德教学案例评比结果的通知.doc

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1、关于公布杭州市2008年小学品德教学案例评比结果的通知杭教研2008第（136）号各区、县（市）教育局教研室：杭州市2008年小学品德教学案例评比活动已经结束。此次活动共收到参评案例238篇，评出一等奖19篇，二等奖34篇，三等奖42篇。现将评比获奖名单公布如后。杭州市普通教育研究室2008年6月30日附件：杭州市2008年小学品德教学案例评比获奖名单一等奖（19篇）案例作者单位同伴互助催我成长陈利英余杭博陆中心拥抱“卅日磨课”聚焦“教学氛围”苏峰西湖学军小学道在行与思中喻武英余杭瓶窑二小“螺旋之路”的迷失与追寻王瑛芝江

2、干区艮山路小学那次美丽的碰撞李安霞江干区茅以升实验学校我的幸福我的成长史芸芳富阳富春五小教学诊断，并非异类高娇娜杨素春萧山实验小学夜晚的必修课张红霞西湖区保俶塔实验学校在“磨”中提升在“悟”中成长——次“磨课”式教研活动的体悟陈振瑛上城区饮马井巷小学滴水成海，独木成林——一张表格中的集体智慧王小艳上城区天长小学告别“课堂秀”回归“原生态”——一次品德教研活动引发的思考夏乾芬富阳里山镇小好课多磨——我经历，我成长李芬妹余杭博陆中心追寻有效的教研活动徐燕拱墅区卖鱼桥小学品德课堂因智慧之“花”而闪亮沈燕萍拱墅区建新小学历练中成

3、长袁淑芬西湖小学教育集团文新小学教于学相长，研究助成长洪建玲西湖区绿城育华小学我愿做一株思想的芦苇——记一次难忘的教研经历贺红琴江干区濮家小学独木不成林一燕难成春——记一次难忘的教研经历翁桂芬下沙中心小学 基于生活，磨砺课堂，享受教研——“我的一次教研经历”札记郑玲雅上城区崇文实验学校二等奖（34篇）案例作者单位在磨砺中顿悟缪笑波富阳新登镇小温度？深度？——记一次品德教研活动周亚凯余杭乔司小学同伴引领，小扣品德之门赵其英余杭博陆中心找准症结，专“题”研究——记“让课前调查更有实效”校本教研活动关银飞西湖小学教育集团西湖小

4、学与“主题式校本教研”的第一次亲密接触吴琴萍桐庐县窄溪小学教研的味道是“苦”更是“甜”王平秀桐庐县窄溪小学一教三叹促成长毛莹莹富阳市永兴小学让教研跨越青春的界限詹韩伟萧山新围小学碰撞出思维的火花，让教学生命得到了蜕变王燕萧山明德学校融合智慧，构建真实教学体验沈伟锋萧山党湾一小春华秋实都为美徐政西湖区钱塘外语学校课题促教学，协作促成长郑丽华西湖小学教育集团文新小学读懂童心的课堂是美丽的孙燕萍王晓岚西湖区三墩镇中心小学录像课，以再现的方式反思李华西湖区绿城育华小学共同探讨共享智慧团队教研助成长祝晓文西湖区九莲小学运用课堂观察

5、技术，提高教学和教研的有效性陈剑虹江干区春芽实验学校西湖里来了野鸳鸯莫春燕下城区京都小学吾将上下而求索——品社优质课评比活动感悟陈勇下城区长青小学桐庐教研所得——品德教学中关于重组教学内容的思考吴碧华上城区天长小学捕捉资源，开拓资源——我的一次品德课的教研经历沈祖芬上城区教育学院附属小学最美的风景在路上——记我的一次教研经历尉芳芳上城区时代小学我在磨砺中成长黄晓华富阳富春五小纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——《爱惜学习用品》教学有感陈利芬富阳市永兴小学挣扎·冲破·蜕变骆洪彬富阳市永兴小学千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金孙红平

6、萧山市北小学磨课，师生共同参与孙敏敏萧山益农二小和新课程之“树”一起长大——记我的一次教研经历曹燕余杭塘栖三小闯关，闯关，再闯关李春鸟西湖区周浦小学教师的勇气朱晓岚下城区安吉路实验学校同课异构彰显精彩董凤玲下城区德天实验小学顿悟，在研讨中生成吴戟红下城区长寿桥小学一路耕耘一路收获唐建英下城区天水小学合理的活动精彩的课堂姚丽华桐庐钟山乡中心小学让我们在教研中一起成长赵春艳拱墅区大关小学三等奖（42篇）案例作者单位在教研中改变和成长童艳富阳富春五小破茧化蝶的美丽——记我的一次教研成长经历蔡徐芬萧山朝晖小学我学会了坚持何仲南萧

7、山靖江三小印象最深的一堂课——参加区、市级优质课评比的前前后后葛明萧山河庄镇小一个月的教学vs三年的记忆高秀君萧山益农二小在赛课研讨中促进专业发展顾琼余杭临平一小好主题，实行起来为什么这么难？——聚光灯下的品德校本教研纪实陈春雨余杭乔司小学打开品德教研之门的一把钥匙——教师走班制吴芬娣贾建花余杭塘南中心听，花开的声音——浅谈品德课校本教研活动的有效性张银燕拱墅区北秀小学专业的“打造”，专业的教研蒋涵西湖区求是教育集团在参与中教研在感悟中提升许颖西湖区省教研室附小问渠哪得清如许，为有源头活水来沈红梅西湖区翠苑一小研究与实践

8、合一让我收获成长——记我的一次教研经历章伶俐西湖区文一街小学博览他山之石，反观自身长短乔春梅西湖区留下小学我参与我思考我成长许佩红杭州采二教育集团（采三校区）我们和教研活动一起成长金莺江干区采荷一小释放真情，感悟真爱——一次难忘的教研成长经历田耘江干区天杭实验学校让我们同行梅露英下城区明珠教育集团学校对比中寻差距，交