关于公布2012年杭州市中小学美术欣赏教学案例评比结果的

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1、关于公布2012年杭州市中小学美术欣赏教学案例评比结果的通知各区、县（市）教研室各直属普中：2012年杭州市中小学美术欣赏教学案例评选活动已结束。本次评选共收到论文135篇。经评审，评出一等奖10篇，二等奖16篇，三等奖24篇。现将获奖情况予以公布。序号姓名单位案例题目一等奖1徐虹敏建德市明珠小学和而不同：欣赏教学中的融入、对话、遐想2陆华军富阳市实验小学欣赏教学也“3D”——《富春山居图》欣赏教学“立体式”建构的剖析和深层思考3袁亚杭州求是教育集团小处着手深处感悟——谈《齐白石笔下蔬果》一课中的欣赏策略三则4陈芳杭州文澜中学深入情景体

2、验驾驭有效对话——《韩熙载夜宴图》教学反思5骆原富阳市实验小学横看成岭侧成峰——例谈小学美术欣赏教学中学生与作品的多角度对话6于晓燕富阳市实验小学“以文载道”品经典“以技入道”促发展7何莉莉建德市新安江第一小学穿上“故事性”的外衣解读美术漫画欣赏教学8费幼文萧山光明小学小学美术欣赏教学中“体验教学法”的有效运用9瞿春波萧山宁围二小三看六得欣赏课呼唤高明的“告诉”10朱亚丽萧山新街小学感悟体验共鸣——让学生在自主探究中“柯尔尼卡”的教学案例二等奖1王玲玲杭州大关小学《良渚仿生陶欣赏》教学案例2卓晓霞杭州大关中学附小《越窑青瓷欣赏》教学案例

3、3廖淑香杭州市文一街小学《毕加索》同课异构教学实践4郑玉平富阳市富春五小从“子非鱼”到“子非我”5李斐斐杭州德天小学美术欣赏教学中的探究性学习6董云余杭实验中学构建适合学生的课堂，寻找成功的教学活动7康伟芳余杭区临平一中小组合作读图学习方式在欣赏教学中的尝试8沈贞杭州市时代小学美术课堂上，学生需要什么？9夏安伟临安天目初级中学物华天泽——一堂欣赏课的思考10俞邱群富阳市富春七小“读”占鳌头，独领风骚11王文祎建德市航头小学《京剧脸谱》欣赏教学案例12穆宏飞建德市乾潭二小让随堂欣赏成为学生创作能力的助燃剂13沈建花余杭区仁和中学融入情感、

4、关注生活《毕加索》教学案例14吴恬富阳市富春三小让评述为课堂“点睛”15黄晓燕建德市明镜小学由丑到美的转变——从《面具》一课谈欣赏教学中审美感受的引导16王璇余杭区中泰小学“虚”与“实”的完美结合三等奖1陈懿富阳市富春七小“第三只眼”看世界——从欣赏到实践2叶艾富阳市实验中学从发现到主动解读3徐芸临安锦城一中锁目标，行本行——寻美术课程方向，探中外美术作品欣赏课教学内容4黄超杭州求知小学操千曲而后晓声观万剑而后识器5张丹妮杭州市胜利小学谈美术欣赏教学中的创造性思维培养6董慧静杭州朝晖实验小学寻求合适的方式拉近飞天和孩子的距离7陈颖临安昌

5、化初中这堂欣赏课,我成了配角8桂爱秋临安晨曦小学在传统与现代的对话中感悟——《皮影》教学案例9赵悦杭州大成实验学校和大师手拉手——西班牙的高迪10许琴富阳市富春三小充分准备有效设计11赵小燕萧山银河实验小学小学低段学生如何上美术欣赏课？12徐一春杭州市望江门小学“火眼金睛”辨“鬼怪”13陈颖临安昌化初中不做“催眠大师”，要做“点燃火种”之师——美术欣赏课中八段教学模式的实践尝试14刘静杭州彩虹城小学皮影赏析15王文娟杭州茅以升实验学校适恰的体验尝试，让学生爱上欣赏课16陈曦杭州市大成实验学校《梦》17俞小春杭州市清河中学巧设情境·轻松游

6、戏·多维评价——《簪花仕女图》欣赏18雷洪刚富阳市永兴小学给你一个平台，还你十分精彩19孙琼临安堰口小学授之以渔不如授之以乐渔——从《富春山居图》教学案例看感性能力的培养20汤飞淼萧山南阳小学淘宝时代，淘我所爱21戴建江萧山区朝晖小学一次不成功的“因学而导，教学生学”尝试22郑翠建德市新安江第三小学走近奇趣世界捕捉插画之美——我上《童话和神话》一课所做的尝试23姚赛华余杭区信达外国语学校让低段孩子在欣赏中张扬个性24胡小仙杭州永天实验小学跟大师学剪纸杭州市普通教育研究室杭州市中小学美术专业委员会2012年8月27日