督导工作在线系统的设计与开发基于c#的网站开发毕业设计论文

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1、编号：审定成绩：重庆邮电大学毕业设计（论文）设计（论文）题目：督导工作在线系统的设计与开发学院名称：计算机科学与技术学生姓名：魏子涵专业：信息安全班级：0440903学号：07130308指导教师：方义秋答辩组负责人：填表时间：2013年5月重庆邮电大学教务处制重庆邮电大学本科毕业设计（论文）摘要教学督导作为教学质量监控的重要环节，是学校教学质量管理系统中的重要组成部分。督导在线系统拥有两个核心功能：一是数据统计，一是数据分析。数据统计对教学监督工作提供了可靠支持，数据分析保障了教学指导的科学有效。通过这两个核心功能，督导在线系统

2、实现了对学校督导工作的完美辅助。本系统采用C#语言编写，Sqlserver作为数据库，开发工具为VisualStudio。开发过程仿照软件工程的软件开发周期，按照需求分析、系统设计、实现和测试这四个环节顺序开发。实现的关键技术有ADO.NET和ASP.NET。【关键词】C#ASP.NETADO.NETAJAX-IV-重庆邮电大学本科毕业设计（论文）ABSTRACTTeachingsupervisionasanimportantpartofmonitoringthequalityofteaching,schoolteachingqu

3、alitymanagementsystemisanimportantcomponent.Steeringonlinesystemhastwocorefunctions:First,statistics,dataanalysisfirst.Statisticsforteachingsupervisiontoprovideareliablesupport,dataanalysisensuredeffectivescienceteachingguide.Withthesetwocorefunctions,supervisoryonlin

4、esystemtoachievetheperfectsupervisionofschoolaid.ThesystemusesC#language,Sqlserverasthedatabase,developmenttoolsforVisualStudio.Softwareengineeringdevelopmentprocessmodeledonthesoftwaredevelopmentcycle,inaccordancewiththerequirementsanalysis,systemdesign,implementatio

5、nandtestingofthesefouraspectsofthedevelopmentorder.KeytechnologieshaveADO.NETandASP.NET.【Keywords】C#ASP.NETADO.NETAJAX-IV-重庆邮电大学本科毕业设计（论文）目录第一章教学督导概述1第一节发展教学督导工作的背景1第二节本校的督导工作简介2一、我校督导工作概述2二、我校督导工作组织结构2三、我校督导工作职责3四、人员组成4第三节督导在线系统的作用于意义5第二章督导在线系统的实现技术6第一节B/S架构6第二节.net介

6、绍6一、什么是.NET6二、ASP.NET的优势7三、ASP.NET的不足8第三节开发环境8第四节开发语言9第五节数据库管理系统9第三章需求分析11第一节任务概述11一、目标11二、用户特点11三、需求调研11四、需求调研结论11第二节需求规定12一、对功能的规定12二、用例图13三、对性能的规定15四、数据管理能力要求16五、故障处理要求16-IV-重庆邮电大学本科毕业设计（论文）第三节运行环境16一、设备要求16二、支持软件16第四章督导在线系统设计18第一节数据库设计18一、数据库结构设计18二、表设计20三、数据库安全性2

7、1第二节系统设计22一、系统流程图22二、系统功能23第五章督导在线系统实现与测试24第一节功能模块简介24第二节用户权限24第三节具体实现细节24一、登录注册模块24二、督导信息录入修改模块27三、学风教风统计模块30四、学风教风分析模块35五、管理模块39第四节实现的关键技术详解41一、AJAX技术简介41二、AJAX在系统中的应用41致谢45参考文献47附录48一、英文原文48二、英文翻译55-IV-重庆邮电大学本科毕业设计（论文）第一章教学督导概述第一节发展教学督导工作的背景我国的高校督导工作始于80年代中期。1985年1

8、1月国家教委发出《关于开展高等学校评价研究和试点工作的通知》，并召开了两次研讨会。1990年11月发出《普通高等学校教育评估暂行规定》，次年4月发出《教育督导暂行规定》。接着，全国高等学校教育评估研究会成立，并出版了教育评估专业性杂志——《教育评估