正、余弦定理习题3_20120929083228871.doc

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1、四队中学教案纸（备课人：陈敏敏学科：高二数学）备课时间9．19教学课题正、余弦定习题3教时计划1教学课时1教学目标能熟练应用正弦定理、余弦定理及相关公式解决三角形的有关问题重点难点能熟练应用正弦定理、余弦定理及相关公式解决三角形的有关问题教学过程一、填空题1．若在中，已知三边长分别是，则它较大的锐角的平分线分三角形所成的两部分面积比是。2．已知在中，，则是。3．在中，角的对边分别是，那么等于。4．已知BC边上的中线，且，则角。5．的面积为，则角。6．已知三角形两边之和为16cm，其夹角为，则该三角形面积的最大值是。二、

2、解答题7．已知平行四边形相邻两边长为，两对角线的一个夹角为，试求此平行四边形的面积。8．在中，，试求与的值。课外作业练习册P51、2教学反思掌握的还可以，但是还需要加强练习