中考语文 让话题作文的“眼睛”亮起来—话题作文拟题方法指导课件 新人教版.ppt

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1、——话题作文拟题指导让话题作文的“眼睛”亮起来学习目标1、掌握一定的拟题方法2、能拟出较有新意的题目古人云：文题如眼睛题好一半文拟题金钥匙方法一：前后补题，以小见大。在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速拟题技法。例一：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于650字的作文。感受激情，《多味的语文课》；发挥想象，《虚构的语文课》；片断组合，《语文课剪影

2、》；联系实际，《语文课之我见》。以“路”为话题1.前面添加：《乡间小路》《回家之路》例二2.后面添加：《路途遥遥》《路在脚下》3.前后添加：《小路弯弯》《风雪路上》如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾经感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺，那么拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题用前后补题法写一个作文题目。牛刀小试（补题法）《对妈妈的感恩》《对同桌的感恩》《我所理解的感恩》《我眼里的感恩》《我学会了感

3、恩》《我想对你感恩》《学会感恩》《这就是感恩》《体验感恩》《我懂得了感恩》《感恩的心》《感谢有你》看看陆老师的拟题，这么多啊？这些题目从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。小结：此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。方法二、引用化用法8．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》如：1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》2．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》3．“环保”话题——《我想有个家——

4、一只小鸟的心声》4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》5．“理解”话题——《对面的老师看过来》6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》7．“读书”话题——《爱你没商量》标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。牛刀小试（引用化用法）以“母爱”或“挫折”为话题，使用引用化用法各拟一个作文题目。《悠悠寸草心》《鲁冰花》《感动天感动地》《世上只有妈妈好》《还有多少爱可以重来》（引用歌

5、曲名）《谁言寸草心》（引用影视剧名）（引用诗词名句）《塞翁失马，焉知非福》《让暴风雨来得更猛烈些吧》《梅花香自苦寒来》《爱拼才会赢》《少年壮志不言愁》《不抛弃，不放弃》引用名句不错哦，加油！小结：用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见，倍感亲切。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。方法三、形象修辞法1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》2．“诚信”话题

6、——《守住你的金矿》如：标题1、2，比喻。二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》标题3，拟人，色彩鲜明，表意丰富。4．“故乡”话题——《千年月色万年情》标题4，夸张，烘托气氛，增强联想。5．“青春”话题——《长发长，短发短》标题5，对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅。6．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》标题6，双关，意味深长，启人深思。牛刀小试（形象修辞法）人生就是从生到死的过程，艰难和困惑是与生俱来的，甚至是终生不能消灭的，所以人生就是与困境周旋的过程。请以“挫折”为话题，用修辞法拟写一

7、两个作文题。（比喻）《永不贬值的财富》《别抱怨手上的牌》《挫折也美丽》《善待挫折》《那个障碍粉碎了我》（夸张）（拟人）陆老师的拟题有你的好吗？小结：这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心。这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。方法四、巧用符号法1．“诚信”话题——《7-1=0》标题1，强调了“诚信”的举足轻重的地位。2．“教育”话题——《1+1=？》标题2，表明了敢于向权

8、威挑战的创新思维。3．“学习”话题——《8-1﹥8》标题3，说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的