职业规划大赛参考作品10-周诚诚.ppt

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1、学校：安徽工程科技学院参赛选手：周诚诚“科大讯飞”杯第二届安徽省大学生职业规划设计大赛目录自我认知职业认知职业目标及路径设计规划与实施计划评估与备选方案一、自我认知乐观主动；为人热情；思维慎密，倾向于创新职业兴趣类型特点职业个人特征善于交际，沟通表达能力突出，做事有耐心职业能力诚实可信，积极乐观，进取心强；自立、自主意识，深思熟虑，有团队协作意识职业价值观经营取向；志愿取向；自我实现取向职业生涯规划综合测评360度评估优点缺点自我评价有思想，有主见，富有同情心，不愿做哗众取宠的事较主观，，考虑问题不够全面，有时过于敏感家人评价积极进取，目标明确，有孝心，

2、为人处世细心有时候，感情因素太复杂，不够理性老师评价学习刻苦认真，有强烈的危机意识，善于组织团结同学。过于严格要求自我朋友评价乐于助人，有上进心，为人亲近，性格温文而雅敏感，希望得到鼓励和赞赏，总是避免竞争，冲突，影响长远发展。同学评价有合作精神，喜欢组织他人和控制形势，乐于挑战，意志坚强。容易感情用事，而陷入情感、细节等影响决策。其他评价容易让人接近，懂礼貌、稳重而健谈；善于倾听。不够客观自我认知小结1、理想有抱负，积极乐观，果敢坚毅2、乐观认真的人生态度3、避免因主观情感因素而影响总体规划4、积极听取意见，客观公正的作出决策二、职业认知外部环境分析家

3、庭环境分析学校环境分析社会环境分析目标地域分析职业环境分析SWOT分析喜欢同时学许多东西要专注于一件事情，不求博但求精。弱势(weakness)及其弥补机会(opportunity)及其利用我的专业：工商管理四年工商管理知识的深入学习优势(strength)及其使用喜欢交友诚实守信乐于助人善于合作做事认真负责适应能力强威胁(threat)及其排除所在学校属于成长型的，知名度有待提高工商管理专业人才已经比较饱和工商管理的教学尚处于杂而广的阶段，外部因素内部因素外部机遇：Opportunities政府出台相关政策帮助学生就业社会舆论的宣传和肯定工商管理潮流炙

4、手可热家庭的支持外部挑战：Threats还有很多的不确定性因为是新专业，所以很多方面都发展不充分，各项工作面临挑战政府在目前更多的充当这个角色该机构发挥作用的空间有限内部优势：StrengthsS1：自己具备专业的工商管理的理论知识有从事企业管理的强烈欲望具备较强的自学能力较好的英语口语和书写能力有强烈的帮助他人的愿望富有同情心和爱心责任心较强具备一定的社会性的专业训练内部劣势：WeaknessesW1：缺乏社会经验较主观办事协调性不够有时容易冲动，比较情绪化高水平的管理知识不够就业市场竞争激烈企业对应届毕业生有后顾学校工商管理专业不成熟MiniMaxS

5、WOT分析职业认知小结从人力资源的基层做起，步步为营，为晋升打下坚实的基础，一步一步地向人力资源主管的方向靠近。三、职业目标及路径设计职业目标分析就业和发展前景中国加入WTO后，大批国外公司对我国经济的冲击与国外对于现代人力资源专业人士的巨大需求，必然带动整个中国经济发展。当今的人力资源管理问题是巨大的，并且在不断地扩大职业目标名称人力资源主管岗位说明人力资源主管应把人力资源管理作为一个系统来开展工作工作内容人力资源管理面临巨大的挑战，从不断变化的劳动力到应付不断出现的许多新法规。人事管理的职责就是通过招聘、调配、培训、考核、奖惩、薪酬福利等一系列管理活

6、动，来激励各类人员的积极性和创造性，从而求得人与事相适应，达到事与其人、人适其事、人尽其才、事竟其功的目的优势劣势（1）逻辑思维强；（2）敢于采取大胆行动，富有冲劲；（3）具有预见性和长远的眼光，富有开拓精神，有创造性解决问题的能力；（4）有强烈的责任感；（5）有追求成功的干劲和雄心，有目标；（6）动机强烈，能逻辑、分析地做出决定；（7）工作勤奋，诚实而率直，原则强；（1）对别人比较直率，缺乏耐心；（2）不够机智；（3）有点固执、偏激，缺乏工作经验；（4）比较敏感，有时比较情绪化；（5）优势表现过于强势，让人难以接受职业胜任力测评自我分析小结基于测评结果

7、与个人的经历和感受，认为自己更适合从事有胆略、冒风险且承担责任的活动，喜欢从事领导及企业性质的职业。职业目标路径通道人力资源主管人力资源管理人员管理人员普通员工高级人力资源师人力资源师四、规划与实施计划大学毕业后先参加两年工作，一方面补充自己的专业知识，一方面通过实际操作锻炼学习和掌握现代企业人力资源管理运做模式。从人力资源实际作业的最基础工作着手，积累经验、刻苦钻研，争取尽快跻身企业人力资源中高层管理阶层。在大学期间努力学习专业知识，考取英语口语、计算机三级等证书以及获得奖学金；不断积累社会实践经验，涉猎各个方面知识，提高自己文化修养；积极参加校园活动

8、锻炼组织、管理能力。领导企业加强人力资源综合作业能力加强企业业务向周边的辐射，将