初中数学八年级上册(苏科版).ppt

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1、初中数学八年级上册(苏科版)1.5等腰三角形的轴对称性(1)一、情境创设:观察图中的等腰三角形ABC,分别说出它们的腰、底边、顶角和底角.二、探索思考拿出事先准备的等腰三角形,把等腰三角形沿顶角的平分线对折.你有什么发现吗?结论:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称轴.根据等腰三角形的轴对称性,同学们还发现了等腰三角形什么性质吗?1.2.填空:1在如图△ABC中,若AB=AC,则∠=∠2在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,若∠BAD=∠CAD,则AD⊥BC,BD=CD;若BD=CD,则∠=∠___,__⊥___;若AD⊥BC,则_______

2、,______.进一步探究:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)三、例题示范:例1.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且AD=BD.找出相等的角并说明理由.例2.在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°,求∠1和∠ADC的度数.四、课后作业1、(1)如果等腰三角形的一个底角为50°,那么其余两个角为______和_____.(2)如果等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为___________.2.(1)已知等腰三角形的一个角是70°,则其余

3、两角为.(2)已知等腰三角形一个角是110°,则其余两角为.(3)已知等腰三角形一个角是n°,则其余两角为______________.3.在△ABC中,AB=AC,∠A=70°,∠OBC=∠OCA,则∠BOC的度数为(  )A、140B、110C、125D、1154.等腰三角形的一个外角等于100°,则与它不相邻的两个内角的度数分别为()A.40°,40°B.80°,20°C.50°,50°D.50°,50°或80°,20°5、等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是角平分线,则“①AD⊥BC,②BD=DC,③∠B=∠C,④∠BAD=∠CAD”中,结论正确的个数

4、是()A、4B、3C、2D、1(第6题)ABCEFD(第7题)ABDCEA.40°B.45°C.55°D.35°7、如图,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=30°,∠EDC是()A.10°B.12.5°C.15°D.20°8.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,AD为边BC上的高,试写出图中所有各角的度数,并用推理格式写出其中两个角的解答过程.6、如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,且BD=BE,CD=CF,∠A=70°,那么∠FDE等于()9、如图,AB=AC=AD,且AD∥BC,∠C=2∠D吗?试说明理由.10.△A

5、BC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数?11、如图,在△ABC中,D在BC上,若AD=BD,AB=AC=CD,求∠ABC的度数.

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