【课堂新坐标】2013届高考生物一轮复习 第5、6章 第3讲 从杂交育种到基因工程课件 必修2（广东专版）.ppt

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1、第3讲从杂交育种到基因工程【答案】①－c－Ⅰ②－a－Ⅱ③－b－Ⅲ3．步骤提取目的基因→目的基因与结合→将目的基因受体细胞→目的基因的。4．应用(1)作物育种：利用的方法，获得高产、稳产和具有的农作物，培育出具有各种的作物新品种，如抗虫棉。(2)药物研制：利用基因工程，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种、的药品，如胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等。(3)环境保护：利用转基因细菌降解的化合物，分解泄漏石油，处理工业废水等。运载体导入检测与鉴定基因工程优良品质抗逆性高质量低成本有毒有害1．有关杂交育种的叙述正确的是()A．所选择的杂交亲本必为纯合子B．所培育的新品种也必为纯合子C．杂交

2、育种的时间一定很长D．必须进行人工异花传粉【解析】所选择的亲本及培育的新品种都不一定为纯合子，要根据培育的目标来确定；杂交育种的时间也不一定很长，一个要看所需性状显隐性，还要看是否是单株培育，单独观察；杂交育种必定要人工异花受粉。【答案】D2．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是()①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．⑤①②④B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②【解析】无子西瓜通常用多倍体育种获得，青霉素高产菌株利用诱变育种获得，矮秆抗病小麦利用杂交育种获得，无子番茄通常是用生长素处理而获得的。【答案】B3．改良缺乏某种抗病性

3、的水稻品种，不宜采用的方法是()A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种【解析】因题中交代是缺乏某种抗病性的水稻品种，欲改变其品种，可以用基因工程的方法，定向导入该种抗病性基因以改变其性状；也可以用杂交育种的方法，将该水稻品种与另一有该抗病性的水稻品种杂交，使优良性状集中在一起；可采用诱变育种的方法，诱导该水稻品种发生基因突变，产生该抗病性基因。【答案】B4．某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是()A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤②需使用限制性内切酶和DNA连接酶C．步骤③可用显微注

4、射的方法将重组质粒导入大肠杆菌D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应试验【解析】步骤③应用CaCl2处理大肠杆菌，目的是使细菌成为感受态细胞。将目的基因导入动物细胞的方法才是显微注射法。【答案】C5．正误判断(1)(2012·福建模拟T9－C)杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种都在细胞水平上进行操作(×)【提示】杂交育种和多倍体育种可在个体水平上进行操作。(2)(2012·江苏模拟T6－A)培育无子西瓜是利用基因重组的原理(×)【提示】无子西瓜的培养是利用染色体变异的原理。(3)(2011·福建联考T13－A)诱变育种很可能

5、较快选育出新的优良品种(√)(4)(2011·江苏模拟T6－B)诱变育种和杂交育种均可形成新的基因(×)【提示】只有基因突变才能产生新的基因，杂交育种只是基因的重新组合。6．下面为4种不同的育种方法，据图回答下列问题：(1)图中A至D方向所示育种方式一般从F2开始选种，这是因为_____。A→B→C的途径表示____育种方式，这两种育种方式中后者的优越性主要表现在________。(2)B常用的方法为______________。(3)E方法所用的原理是___，所用的方法如______、。育种时所需处理的种子应是萌发的(而非休眠的)种子，原因是_______。(4)C、F过程最常

6、用的药剂是_______，其作用的原理是______。【解析】本题主要考查各种育种方法的原理、操作过程、优点等相关知识。方法1应为杂交育种，它的可操作性最强，但育种周期最长；方法2为单倍体育种，其最大优点为明显缩短育种年限；方法3为诱变育种，这种方法获得新品种的速度最快，但因有利变异往往不多，需大量处理供试材料；方法4为多倍体育种，它可获得性状改良的多倍体。【答案】(1)从F2开始发生性状分离　单倍体　明显缩短育种年限(2)花药离体培养(3)基因突变X射线、紫外线、激光　亚硝酸、硫酸二乙酯(理化因素需各说出一项)种子萌发后进行细胞分裂，DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响而发

7、生基因突变(4)秋水仙素　在细胞分裂时，抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍1．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是()A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产【解析】③至④过程为诱变育种，基因突变不定向，产生的变异大多数有害。【答案】D3．基因工程的应用(1)作物育种：人们利用基因工程的方法，获得了高产、稳产