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1、中等职业学校德育工作创新思考摘要：随看中国的教育从知识教育转向素质教育，加Z社会各个领域人才质帛要求越来越高，中筹职业学校就需要加大徳育力度并创新徳育形式。本论文针对关于中等职业学校徳冇形式的创新进行研究。关键词’中等职业学校；徳育教育；创新引言中等职业教育作为中国教育的重要组成部分,为社会提供了大量的实川技术型人才,这些人才对中国的发展起到匝塑的推动作川。时代不断地发展，対人才质童的耍求也不断地发牛变化，特别是中等职业学校的学牛牛-源复杂，综合素质普遍不高，就需要从学牛的教育出发创新教育形式，以使徳育发挥时效性。一、穗育的内在涵义在学校教育中，徳育所发挥的功能主
2、要体现在精神培育功能、思想引导功能和道徳教育功能。徳冇具有精神培育的功能，通常是围绕着爱国主义而展开的教育，同时将时代精神渗入It•中，引导学牛对中华民族精神进行了解,以培养学生提升民族自信心并因作为中国人而充满自豪感。开展徳冇所发挥的是思想引导的作用，让学生在人牛.观、价值观上得到止确的引导，并能够对徳育内容止确领会，以端止学习态度。徳育所发挥的道徳教育功能，是对学牛的道徳品质和道徳修养以培养，特别楚在教学中，要将社会牛活内容融入其中.以培养学牛树立高尚的社会道徳理想。二、中等职业学校德育的创新形式（一）徳育中要注重生活现实性由于中等职业学校的学牛毕业离校后就会
3、步入到社会参与职业竞争。与高校毕业的学牛相比，中等职业学校的学牛对社会具体较强的敏感度，H时代感很强。因此，在对中等职业学校的学生进行道徳教育的时候,就有必耍将社会牛活内容融入到徳育中,以吸引学生接受徳育引导,获得良好的徳育效果。在对学牛进行徳育的时候,要将抽彖的教育内容与现实牛活内容相结合，以使得徳育功能充分发挥出来。学生接受徳育的引导而对生活更为热爱，对生命更为珍爱，逐渐地，就会将这种意识落实到行动中,在生活中养成良好的习惯。在社会的历史发展进程中,不同的社会时期对学牛的素质要求就会有所不同.在徳育中就要不断地注入新的内容和新的思想观念,以使得徳育教育更富于生
4、命活力［1］。宿舍是学生牛活的场所,通过开展宿舍文化活动，将德育内容融入其中,训以让学牛在潜移默化中接受引导式教育。比如，可以定期地开展文明宿舍评比活动，每逢节假口的时候，都开展宿舍设计征集活动，还可以组织学生开展以寝室为单位的艺术比赛，以丰富学生的宿舍文化生活,让中等职业学校的课余生活充实、丰富而有意义。学生在这样的环境下受到熏陶，有助于培养健全的人格，能够以积极的态度面对学习、生活以及社会，从中体会到生活的意义。（二）徳育中要注重音乐文化的运用好的音乐对于每个人而言都具有感染力，不仅在于音乐旋律的优美，而是透过音乐对人的心灵产牛净化和引导作用。中等职业教学校的
5、教育叮以与讶乐教疗相结合，或者开展音乐洋习活动，或者纽织音広比赛活动。在音怎学习活动中，将健康的、积极向上的音乐传递给学牛，指导学牛-対育乐止确理解，帮助学牛提高音乐审美层次。有选择性地选取音乐开展道徳教冇，对以灵活地运用音乐对学牛的道徳怠识进行培养。在对学牛开展膏乐教育的时候,•音乐教师白身要具有良好的道徳素养,并提高艺术气质，以在形象上对学牛产牛感染力,激发学牛的音乐兴趣。在此基础上，音乐教师发挥自身的典范作用对学牛以道徳培养，使学牛的道徳素质得到完善。音乐具有激发人的情感的功能，不仅可以引导人的艺术审美，而且对人的气质具有塑造作川。在校园文化中，音乐文化是重
6、耍的组成部分,也是培养学生音乐素质的重要途径。中等职业学校町以塑造音乐文化环境,以环境感染学牛,对学生的身心起到净化作用,并对学生的道徳品质进行培养［2］。比如,午休时间可以播放名曲,让学生感受经典音乐的魅力。“七一”期间，中等职业学校可以组织学牛开办民族音乐晚会。民族音乐是中国艺术的代表，也是中华民族文化中的精品，每…个民族音乐作品的背后都蕴含着故爭内容。在组织学生准备民族音乐表演的时候,教师耍对音乐进行解析,让学牛对音乐旋律有所领会，以帮助学牛树立思想道徳意识。此外，中等职业学校还可以组织校园歌Illi比赛，让学牛演唱充满教育意义的歌曲，以激发学牛的情感，同时
7、对学牛的身心具有止向引导作用。三、结束语综上所述，中等职业学校以培养专业技术人才为主。这些人才在备个行业领域中都具有较强的技术操作性,是推动中国快速发展的重要的群体。教育以徳为先。中等职业学校毕业的学生多数都会在社会各个领域的基层工作，要提高这些学生的综合素质，就需要重视徳育形式创新，以提高教育质量。参考文献：［1］史文牛.论中等职业学校的专业设置与管理对《河南省中等职业学校专业设置管理实施办法》的诠释［J］•河南教育（下旬），201KZ1）：37—38.［2］刘智华.新形势卜冲等职业学校徳育工作创新与探讨［J］.决策与信息，2016（08）：109—110.
