[精品]做好文综试题的几点建议.doc

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1、做好文综试题的儿点建议一、确定学科知识主体文科综合主观试题有政史地三科的综合，也有三个学科内的综合，因此，文科学生在审题时必须首先确定学科知识主体，解决答题的根木方向问题。审题时如果把这一点搞错了往往就会跑题，失分就很大。而这样的简单错误在平时的考试屮经常发生。如何确定学科知识主体呢？首先，确定试题的政治、历史、地理学科主体。每一试题是用政治学科知识还是用历史、地理学科知识冋答。这需要了解文综试题的结构，一般情况下，选择题1一8题是地理学科,9—16题是历史学科，17—25是政治学科。有时也出现个别的顺序变化。主观题屮，26题是地理学科内

2、的综合试题，分值25分。27题是历史学科内的综合试题，分值25分，28题是政治学科内的综合试题，分值也是25分。29题是政、史、地三科综合。分值是35分。29题通常有6—7个设问，一般情况下，最先的2-3问是地理学科，屮间2—3问是历史学科,最后两问是政治学科，分值13分。然后是选修部分。试题排列也是按照地理、历史、政治的顺序，同学们从三科中分别任选一题，把所选题号在答题纸的指定位置涂黑，同时，在答题纸的指定位置答题。其次，政治学科必须区分开经济生活、哲学、政治生活、文化生活四个模块，不能混淆。平时考试时，有的学生就把经济生活道理答政治生

3、活。在刚刚过去的济南市一模考试中，26题明明要求是经济生活道理，所给材料是政府的做法措施，题目考察的是经济生活中国家的宏观调控，很多同学答成了政治生活屮政府的职能。政治试题中的个别设问有时学科模块指向不是很明确，需要同学们对政治学科屮的几个设问进行对比，如果有几个大的设问分别明确指向了经汛哲学、文化，还有一个设问指向不是很明确，那就应该用政治生活的道理作答，因为四个模块都要考察到。再次，哲学知识还要区分开辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论和人生价值观四个部分。二、确定行为主体行为主体主要有三个：政府、企业、个人。审题时必须弄清题目

4、问题对行为主体的要求。问题的主体是国家政府，你就不能答成企业或个人的行为举措，同样，问题的主体是企业，你就不能答政府或个人的行为举措。否则，就会跑题。三、确定答题思路在确定了问题的学科知识主体和行为主体Z后，审题的重要任务就是要确立答题的思路即思考该如何答题了。下面是儿种答题思路：1、牢牢确立“是什么、为什么、怎么办"的破题答题思路。不管题忖类型、问题的问法怎么不同，怎么新鲜茯至是巧妙，它们所要求你冋答的内容都无非是这三个方面。有的问题问法比较育接，比如：西部大开发有什么重要意义？这是冋答“为什么"的；规范市场经济秩序企业怎么做？这是冋答

5、“怎么加的。有的问题问法比较模糊,乂如：你对上述现象问题如何认识？这个问题实际上要求你冋答这个现象问题是什么、为什么会产生这个现象问题，该怎么样去解决这个问题。辩析题、评价型问题实际上是要求表明态度重点说明“为什么雹按照''是什么、为什么、怎么样的思路去审题破题，考试屮就不会有难题了”。2、确立理论联系实际的思路文科政史地三科学习的基木指导思想就是理论联系实际，尤其是政治学科。因此我们在审定答题思路时，一定要理论联系实际。（1）理论与事实相结合，也就是我们常说的讲道理，摆事实。论证说明一个问题光说道理没有事实就显得苍口无力，光摆事实没有道

6、理观点则问题仍含混不清。因此我们在论证说明问题时一定要做到理论观点与事实的结合。（2）理论与材料的结合,这就是要求善于从材料中提炼出理论观点,然后再用理论观点來分析材料，单纯地答理论观点或单纯地堆积材料，这都是不能得分的。（3）理论与社会客观实际相结合。社会实际包括H身生活的实际、屮国现实的国情和当今世界形势。当无法确定理论观点时，一定要善于从上述三种实际来归纳总结。比如：农民如何增加收入？这个问题对于生长在农村的学生来说，就可以从生活的家庭、家乡的实际来归纳。对于任何一个问题，既要善于从书本理论角度来思考，又要善于从生活实际角度来理解,

7、这样做了，问题的答案自然会明了。3、坚持辩证思维辩证思维主就是要求我们坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点和一分为二的观点看问题。只有坚持辩证思维才能保证答案的全面准确。文科知识屮比较常见的辩证思维范畴有：①历史的进步性和彷史局限性；②利与弊；③正确与错误；④宏观调控与市场调节；⑤独立自主与对外开放；⑥政治与经济的关系；⑦物质文明与精神文明；⑧批判与继承等等。创新绘一个民族的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。在鼓励创新的氛围下，高考题在力图创新，高考试题的答案更加多样化，且鼓励创新。对于提出独到、新疑、科学观点的答案,一般都设有奖励分。

8、因此，学生在答题时，不要仅仅满足于一般的见解观点，而要充分发挥白己的聪明才智，根据材料和实际，提出一些独到的科学的新观点。四、合理安排时间文综考试时间是150分钟。25个选择题，每题4分，共1