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时间:2020-04-01
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1、你知道冰心吗?把你们课前收集到的有关资料互相交流一下。冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,儿童文学家。冰心是中国新文学开拓时期代表作家之一。她所创建的“冰心体”小诗派成绩斐然,影响深远。她的小诗具有丰富而深刻的哲理,风格细腻、清新、俏丽、淡远而又不乏深沉。冰心冰心简介这首小诗是冰心在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下来的。荷叶护花《母亲》创作背景母女情深1923年8月,冰心由上海乘船赴美国留学。船上十几天的生活,使她格外怀念母亲。于是写了《纸船》这首诗,抒发了思念母亲的深情。《纸船》创作背景配乐朗读
2、《母亲》这首诗。诵读《纸船》这首诗。理解《母亲》这首诗。风雨:在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉快甚至痛苦的心情。1.字词:躲:借前一个“躲”引出第二个“躲”字,如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样,儿女的心灵(精神和感情)受到了打击,总会在母亲中得到慰藉。这种自然的联想与巧妙的类比,表现了诗人寻求母爱保护的心态,同时也讴歌了母亲的温暖、伟大无私。《母亲》这首小诗是冰心在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下的。母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情,更加深刻、鲜明,歌颂了“母爱”的博大无边,伟大无私。
3、2.感情:理解《纸船》这首诗。1.自由朗读,注意关键字句,体会其中的感情。这位柔弱的女子用什么来寄托对母亲深切的爱?2.这位柔弱的女子对母亲的爱我们可以理解,但为何有“悲哀”呢?有感情地朗读。母亲母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。低沉而富有深情地读,注意节奏和重音纸船——寄母亲我/从不肯/妄弃了/一张纸,总是/留着--留着,叠成/一只一只/很小的/船儿,从舟上/抛下/在海里。有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着,总希望/有一只/能流到/我要
4、它/到的地方去。有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里低沉而富有深情地读,注意节奏和重音母亲,倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿,不要/惊讶它/无端入梦。这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。低沉而富有深情地读,注意节奏和重音比较两首诗这两首诗都表现了对母亲深切的爱;表现了不同年龄阶段对母爱的认同和理解,其中的感情体验值得珍惜,内涵丰富而美好。《母亲》侧重于母爱的付出童稚期寻求母爱的保护母爱的伟大和无私《纸船》侧重于对母亲的感恩步入青年后对母爱的怀念和依恋对母爱的感激比
5、较两首诗这两首诗都表现了对母亲深切的爱,但都没有直接说“妈妈,我爱你呀!”。你能否仿照这两首诗的表达方式,通过一个具体的事物也来说说你对妈妈的爱。仿写仿说
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