高一上学期中段考家长会.ppt

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1、家长会欢迎光临高一(8)班家长会议程一、本班基本情况及本次考试情况介绍二、班级管理中存在的突出问题及需要家长配合的工作三、科任老师发言班级情况介绍班级组成:男生34人,女生25人。其中住宿生33人班干部团队班长:钟楚弘袁健进团支部书记:杨晓敏学习委员:郭兆能宣传委员:苏舒梁伊琳生活委员:杨家灏年级纪律委员:高鼎城廖广川文娱委员、音乐科科代表:梁洁仪体育委员:梁景成语文科代表:罗杰杨梦帆英语科代表:韩瑷蕾梁文达数学科代表:江佰昊朱小玲物理科代表:韩炼俊生物科代表:苏舒化学科代表:蔡丽明历史科代表:钟楚弘地理科代表:马骏驹政治科代表:黄亮臻研究性学习科代表:梁宇鹏美

2、术科代表:梁伊琳通用技术科代表:李砚伟电教管理员兼信息技术科代表:韩炼俊班风学风2、学风浓,大部分同学学习积极主动,课堂气氛活跃,但有时只是流于表面,未能作深入研究,往往表现为听课很明白,一做作业就错。3、总体来看历次测验考试成绩稳定,但各科成绩不均衡,上下浮动较大。说明各科时间分配方面还需要改善。部分同学的总体成绩也表现为非常不稳定,时高时低,基础不够扎实。1、对人有礼貌,同学关系融洽,性格开朗,个性单纯,爱玩爱闹,但也显得粗心急躁,容易犯错。班级总分前十名朱小玲149袁健进162黄浩欣195余炜祯238钟楚弘243郭兆能271卢伟南280江佰昊306杨晓敏3

3、27梁裕桦331姓名三科排名钟楚弘103梁裕桦111黄惠明111余炜祯166陈嘉玲206黄景聪217郑盈231黄浩欣231杨晓敏231袁健进238姓名语文齐天骄115钟楚弘115区光俊111杨晓敏110梁裕桦110梁宇鹏108陈铨鑫108陈嘉玲108王芷晴107梁宝仪107郭兆能107肖启聪107余炜祯107姓名数学郑盈129钟楚弘127朱小玲127王郑瑀124苏志豪123梁裕桦122余炜祯122江佰昊122黄景聪122罗杰121卢伟南121黄智钧121杨家灏121姓名英语韩瑷蕾132黄惠明130吴佳欣126.5陈嘉玲120杨晓敏119黄景聪118苏舒118袁健

4、进117.5梁文达117.5梁裕桦117姓名物理袁健进96余炜祯96韩燕菲92朱小玲88黄浩欣86梁宝仪83韩瑷蕾81苏嘉炜81李智健81杨家灏81王郑瑀80姓名生物黄智钧90林俊健90卢梓荧89江佰昊88苏嘉炜88郑盈88杨梦帆88钟楚弘87黄景聪87李智健86朱小玲85郭兆能85杨泳诗85姓名化学朱小玲91梁宇鹏77黄浩欣75郭兆能74韩燕菲72肖启聪72袁健进71江佰昊71齐天骄69李维琪69学习处于临界的学生黄惠明黄景聪黄智钧李智健梁宝仪罗杰齐天骄苏嘉炜蔡丽明李砚伟梁洁仪梁景成梁文裕林晓君林一鸣马骏驹王浩存王郑瑀吴佳欣肖启聪杨泳诗张欣苏志豪开学以来学习进

5、步最大的同学黄浩欣韩瑷蕾梁宝仪韩燕菲卢伟南黄惠明韩炼俊杨晓敏黄智钧詹超梁裕桦家长理性看待分数个别科目难度加大(如物理、化学)100名左右的进退是正常变动,不必过分忧虑不以分数论好坏,善于发现其他闪光点成绩好的学生的几点共性:1、学习习惯好,效率高,基础扎实。2、心态良好,平静对待考试3、自制力强4、勤于思考,善于动脑,善于提问1.动力系统驱动2、导航系统指引一个取得高考成功的学生一定是做应该做的事情多,做自己喜欢做的事情少,往往具有两个系统支撑成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!希望家长要密切注意以下几点:1、学生是否沉迷于玩网络游戏和QQ聊天;2、

6、携带通讯工具、随身听等,是否不当;3、在学习的黄金时间沉迷无字、少字书籍;4、同学交往是否广而不狭、淡而不深、疏而不远、喜而不痴5、学习目标是否明确,有没有自我心怡的学府。6、学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦。7、着装、打扮是否符合中学生身份。一家之言1、注重情感温暖与理解。2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。3、不轻易地替学生请假。4、平时与班主任、任课老师多多联系、沟通,共同教育好您的孩子。告诉老师们孩子在家的表现5、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。如请假手续,仪容仪表要求,特别请家长理解我们星期五要求学生住宿的问题

7、。6、合理安排好孩子的假期生活。保证孩子按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视、玩手机、上网无度而导致睡眠不足影响正常学习。7、注意观察孩子变化(穿着打扮、手机使用、回家或离家的时间等),及时发现并纠正其不良行为。老农民的智慧和知识分子的尴尬:很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子,不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病,甚至培养出问题孩子,为什么?老农民没知识但有智慧,城里人有知识但没智慧。(知识不等于智慧。)智慧的老农民的三句话:第一句话:“孩子,爸妈没本事,你要靠自己了。”不包办,把责任还给孩子,让孩子拥有了责任心。第二句话:“孩子,做事先做人

8、,一定不能做伤害别人的事

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