《青龙偃月刀》课件.ppt

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1、青龙偃月刀——韩少功学习目标整体感知,了解小说的情节结构赏析小说中主人公何爹的形象理解小说反映的主题,能就何爹的悲剧提出自己的看法基础知识1、注音偃()月趋()时焗()油刨()刮铲削()惊悚()细剔()喷嚏()2、解释大张旗鼓、振振有词、探囊取物、五脏六腑眼花缭乱、奄奄一息、无坚不摧、余音袅袅yǎnqūjúbàoxuēsǒngtītì关羽何爹职业技艺命运性格小说为什么以“青龙偃月刀”为题?A.表现了何爹剃头技艺的高超精湛,一把剃刀居然有三十六种刀法,跟关羽耍大刀一样出神入化;B.表现了何爹对关羽的敬奉,他不但赞赏关帝爷的刀上功夫,而且为人也学关羽,讲信义,重感情。

2、“青龙偃月刀”的象征意义平阳木偶戏鹤溪缸窑吹糖人儿面对传统的技艺在社会发展中逐渐衰微,何爹选择了“宁可白走麦城也绝不背汉降魏”,你对此有何看法?这引发了你哪方面的现实思考?思考延伸何爹需要不需要创新?

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