《兴趣及其培养》.ppt

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1、兴趣及其培养菜花甜妈一、创境激趣，导入新课拥有超人气的甜妈来自安徽农村，没受过任何专业训练，她的音乐天赋极强，华丽的高音和爆发力惊为天人。1、兴趣定义兴趣是一个人积极探究某种事物的个性心理倾向。积极探究给予优先的注意一旦探究，关注的行为受阻心理就会不痛快，甚至愤怒。兴趣表现：二.你说我说，畅谈兴趣兴趣一兴趣二兴趣三……兴趣调查表1.你的兴趣多吗？2.从这些感兴趣的活动中，你获得了哪些好处？2、职业兴趣的作用据研究资料表明：做感兴趣的事，能发挥个人全部才能的80%---90%。三.我编你演，体会兴趣逸斌临近初三毕业时，选择了上职业学校。妈妈说：“计算机专

2、业将来就业环境舒适体面。”希望逸斌学习计算机专业。爸爸说：”你表哥的公司正好缺会计。“希望逸斌学习财会专业。可逸斌自己却很羡慕开车一族，他想学习汽车专业。请问：1.如果你是逸斌，你会做出什么样的选择？2.你当初为什么选择了汽车专业？2、职业兴趣的作用职业兴趣影响职业定向和职业选择职业兴趣促进智力开发，挖掘潜力职业兴趣能够提高工作效率职业兴趣的作用：四.游戏热身，了解你的兴趣类型某一天，你开着车走在一个陌生的城市，到达一个十字路口的时候，你发现之前朋友告诉你的标志建筑物不见了，你发现自己迷路了，这时候，你会怎么做？给你几个备选答案。《迷路》你会怎么做？—

3、—研究型——技能型——管理型买地图，找路标，自己查着去。问路，向他人寻求帮助。打电话埋怨朋友：你怎么也不跟我说清楚。我从来没有这种类似的事情发生，在去一个陌生的城市之前，我一定会做足功课。既然迷路了就迷路了吧，随便走走玩玩也不错，大不了不去了，回家好了。自己开着车一圈一圈的找，直到找到目的地为止。——社会型——艺术型——事务型技能型R事务型C艺术型A管理型E社会型S研究型I有运动或机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物。偏好户外活动。喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。喜欢从事资料工作，有文书或数字的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。有艺

4、术、直觉、创造的能力。喜欢运用想象力和创造力，在自由的环境中工作。喜欢和人群互动。自信、有说服力、领导力。追求政治和经济上的成就。擅长和人相处。喜欢教导、帮助、启发、或训练别人。霍兰德职业兴趣六个类型3.职业兴趣的类型霍兰德职业索引R(技能型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师.I(研究型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,

5、实验员,科研人员,科技作者.A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者,诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家.S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士.E(管理型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商.C(事务型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书.3.职业兴趣的类型五.我来编剧，你出主意逸斌说服了父母，来到职业

6、学校就读汽车维修专业。经过一段时间的学习之后，逸斌发现汽车构造、故障排除之类的理论课程很难学。遇到困难时，逸斌很想放弃。可一想到当初对父母许下的诺言，他又觉得苦不堪言。请你为逸斌支个招。微型辩论：兴趣与职业的关系是什么？正方：干一行，爱一行。反方：爱一行，干一行。兴趣职业爱情婚姻奉献了解喜欢热爱沉醉兴趣的培养需要一个过程，专业知识和专业技能的学习与提高同样需要一个过程，今后的求职路更是一个漫长而辛苦的过程，因此，在这个过程中一定要学会坚持、永不放弃。4.职业兴趣的培养对今后要从事的职业不感兴趣怎么办?1）了解－喜欢－热爱－沉醉－奉献2）学好专业课3）拓

7、展兴趣范围积极、认真参加社会实习、实践确立中心兴趣变“做喜欢做的事”为“做不讨厌的事”4.职业兴趣的培养课堂小结汽修专业对应哪些职业群，需要培养哪些职业兴趣？你准备怎么做？作业1.学生谈收获。2.教师点评总结。