长度单位厘米.ppt

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1、认识厘米身长3拃身长3拃袖长一拃、二拃三拃。太小了告诉你身长3拃，怎么做成了2拃？这是怎么回事？1234拃：zha（第三声）小结在测量物体的长度时，要用统一的标准去量，这样才能知道物体到底有多长。统一长度单位学生用尺米尺量衣尺卷尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？尺子上的这些线叫刻度线。刻度线0刻度线长度单位:厘米数字——从小到大的顺序排列的0刻度——表示“起点”量较短的物体，可以用厘米作单位。尺子上的两个数字之间的一格就是一厘米。有多长呢？厘米可以用字母cm表示2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米1厘米认识

2、1厘米0刻度：表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每1大格的长度都是1厘米生活中的1厘米图钉的长度是1厘米看看你的哪根手指的宽大约是1厘米？6个1厘米6厘米认识几厘米用厘米量物体的长度2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）怎样量长方形的长边和短边？6（）厘米（）厘米4（1）（2）（3）测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，长就是几厘米。如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对

3、着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。10－5=5（厘米）大约9厘米长大约（）厘米333长大约（）厘米5你的一拃有多长？（）厘米想一想请你量一量一支铅笔的长度尺子断了，该怎么量呢？8－2=6（厘米）小朋友要牢记，物体放平摆整齐。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。测量儿歌尺子上的“0”表示（）,学生尺上的一个大格长是（）。5cm表示（）量较短的物体，可以用（）作单位。起点1厘米5厘米厘米尺子上的从“2”到“5”的长度是（）。田字格的宽大约是（）。一颗图钉的长大约是（）。请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。请同

4、学们四人小组合作量一量：A.数学书长（）厘米、宽大约（）厘米。B.你的手掌大约长（）厘米。C.也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。谈谈这节课你有什么收获？1辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米长（6）厘米小红小明东东长（5）厘米