长坪小学师德师风2.doc

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1、宁陕县长坪小学文件宁长小字﹝2013﹞13号宁陕县长坪小学关于师德师风教育整顿活动第二阶段总结的报告宁陕县教育体育局：现将我校《师德师风教育整顿活动第二阶段总结》报来，请审阅。附:《师德师风教育整顿活动第二阶段总结》宁陕县长坪小学2013年5月4日抄报：县教体局人事股；（档二）。6宁陕县长坪小学师德师风教育整顿活动实施方案       为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育。按照教育局的统一部署，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以“为人师表”为准绳，以“学为人师、行为世范”

2、为准则，以“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”为核心，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导全体教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。二、主要目标：通过师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”。通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，

3、在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上求实效。三、活动安排师德师风教育活动从2013年3月开始，至2013年6月基本结束，分四个阶段进行：1、学习教育阶段（2013年3月），重点抓好二个环节：（1）全面动员部署。召开教职工动员大会，明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动计划，全体教职员积极参与教育活动。（2）开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式，组织教职员工开展学习培训，集中学习学习内容：党的十八6大精神、《教师法》、《义务教育法》、《教育部关于进一步加强

4、和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、《教师十条禁令》、师德先进事迹等，重点学习党的十八大精神、有关师德建设方面的文件和师德先进事迹。在学习过程中，每位教职工读书笔记不少于5000字、读书心得不少于2篇，学校集中办专栏不少于2次。教职工读书心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十八大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。切实增强学习培训的针对性，提高实效性。2、自查自省阶段（2013年四月），重点抓好五个环节。（1）查找存在的问题。组织教职

5、工对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，全面总结本人近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结合作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己在教育教学工作中存在的问题与不足，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。（2）广泛征求意见。采取召开代表会、发放问卷调查、设立意见箱等多种形式，广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见，并将征求的意见如实向教职工反馈。学校领导和教职工个人要主动征求多方意见。（3）撰写自查材料。在深入学习、深入查找存在问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德

6、规范，每位教职工撰写自我评价材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确今后努力的方向。（4）组织民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评，教职工根据民主评议情况修改自评材料。（5）反馈评议意见。学校将评议情况和征求到的意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。3、整改总结阶段（2013年五月），重点抓好三个环节。（1）制定整改方案。每位教职工要针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，制定整改计划，突出整改重点，规定整改时限

7、，落实整改责任。6（2）落实整改措施。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德表现不佳而整改又不见实效的教师，学校实行劝诫。（3）评价考核。对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核，采取自评、级（科）组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。4、总结评比阶段（2013年6月），重点抓好二个环节。（1）回顾总结。教职工要认真回顾自己从事教育教学工作以来情况，纠正存在问题，做好教育

8、教学本职工作。各学校要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。每位教职工撰写师德师风教育活动总结，并在一定范围内交流。（2）推优评先。结合年度考核，开展推优评先工作，树立先进典型，学习先进人物和先进事