溶液组成表示.doc

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1、扬州中学教育集团树人学校备课笔记课题第2节溶液组成的表示课时2课时课型新授课教学目标知识技能：理解溶液中溶质的质量分数定义；掌握溶质的质量分数有关计算。过程方法：培养学生分析问题的能力和解题能力情感态度：培养学生严谨求实的科学的学习方教学分析重点与难点：重点：溶液中溶质的质量分数定义难点：掌握溶质的质量分数有关计算学情分析：学生对溶液由定性研究，走向定量研究。计算和实验的能力，要求较高，需要学生要有足够时间理解。教法实验讲解法和练习讨论法相结合教具实验器材教学过程教学过程设计二次备课【第1课时】溶液组成的表示[教学过程]第一课时溶液的组成和溶液组成的定量表示引

2、入新课：在上节课中我们已经讨论了溶液在人类的生活和生产中有着重要的作用。而在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。师生互动：[问题情景]你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗？食盐水、糖水、碘酒、酒精的水溶液、汽水[学生回答]完成下列表格溶液食盐水糖水酒精的水溶液汽水碘酒分散的物质NaCl蔗糖酒精CO2碘分散到的物质H2OH2OH2OH2O酒精教教学过程设计二次备课4学过程[师生整理]溶质、溶剂的概念；溶液的组成。一、溶液组成的定性表示1、所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的；2、被溶解的物质叫做溶质，溶解溶质的物质叫做溶剂；如蔗糖

3、水溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂。说明：（1）当固体、气体溶于液体时，一般液体为溶剂，固体、气体是溶质。（2）两种液体互溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质，但当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，水都是溶剂。（3）一般人们所说的溶液都是水溶液，用水做溶剂。（4）一种溶液中可有多种溶质，但一种溶液中只有一种溶剂。（5）溶液的命名：①溶质名称在前，溶剂名称在后，如：碘的酒精溶液简称碘酒；白磷的二硫化碳溶液；②如果溶剂为水，将“水”字省略不写，如：氯化钠的水溶液称为氯化钠溶液；氯化氢的水溶液称为盐酸。[练习思考]指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液石灰水糖水食盐水硫酸铜溶液溶

4、质溶剂[教师讲解]其实溶液中的溶质和溶剂是相对的，因为溶液的形成过程，是构成它们的微粒相互作用的结果[师生总结]溶液中存在的一些量的关系：1、溶液质量=溶质质量+溶剂质量2、溶液的质量==溶液的密度×溶液的体积2、溶液的体积≠溶质体积+溶剂体积二、溶液组成的定量表示配制溶液的基本步骤：（1）溶质是固体：a、计算；b、称量；a、溶解。（2）溶质是液体：a、计算；b、量取；a、稀释。[活动与探究]配制不同浓度的蔗糖溶液1、称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解；2、称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅拌

5、使蔗糖完全溶解；[教师设疑]1、请你猜一猜，上述两个实验所得的糖水哪个更甜一些？2、将实验数据填入下表：溶质（克）溶剂（克）溶液（克）蔗糖溶液（1）32023蔗糖溶液（2）55055利用上述表格中的数据，你能用哪些比值来说明你的猜想？[学生讨论]4[教师讲解]在化学上常用溶质与溶液的质量比值来表示溶液的组成。溶质质量分数越大，溶液中溶质的相对含量越高，叫浓度越大。作业设计：第6章第2节（1）【第2课时】溶液组成的表示（2）[教学过程]【引入】根据溶质的质量分数的定义式，可以进行有关溶液组成的一些计算。第二课时有关溶质质量分数的计算复习引入：[教师介绍]溶质质量

6、分数计算的几种常见类型1、有关溶质质量分数计算的基本类型2、溶液稀释和混合的计算3、涉及体积、密度的溶质质量分数的计算4、与化学方程式计算相结合的溶质质量分数的计算。一、有关溶质质量分数计算的基本类型例1、用400克甘油溶解在100克水中，配制的甘油溶液护肤效果最佳。该甘油溶液的溶质质量分数是多少？练一练：1、在80克15％硝酸钠溶液里加入20克水或20克硝酸钠。计算用这两种方法制成的两种溶液中溶质的质量分数2、农业生产上，有时用质量分数为10％～20％食盐溶液来选种。现要配制50千克15％食盐溶液，需要食盐和水各多少千克？二、溶液稀释和混合的计算例2、在轧钢

7、厂除锈工段里，要将1500千克质量分数为98％的浓硫酸稀释成10％的硫酸溶液，需用多少千克水？例3．将100克20%的食盐水和200克25%的食盐水相混合，则所得溶液的溶质质量分数是多少？三、涉及体积、密度的溶质质量分数的计算化学纯盐酸含HCl37%密度1.19g/cm3（化学式：HCl）容量500mL例4、配制质量分数为20％硫酸溶液460克，问需要98％的硫酸多少毫升？已知98％硫酸的密度为1.84克/厘米3。练一练：1、现有一瓶未开封的盐酸溶液，阅读标签上的说明，通过计算回答下列问题：（1）溶质的化学式，名称，4它的质量分数是（2）其中溶液的质量为，其中

8、溶质的质量为，其中溶剂的质量为。（3）